普通高中学业水平专业考试生物专业考试考点(修订版).docVIP

| PAGE 普通高中学业水平考试生物考试知识点 生物1 分子与细胞 　 第1章 走近细胞?　?　?　　　 第1节 从生物圈到细胞? 一、举例说出生命活动建立在细胞的基础之上 【了解】 1、病毒: 没有细胞结构必须寄生在活细胞才能生活，所以病毒生命活动离不开细胞。 2、单细胞生物： 依靠单细胞完成生命活动。 3、多细胞生物：多细胞生物依靠分化的细胞完成生命活动。 二、生命系统的结构层次【理解】 1、动物生命系统的结构层次: 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 2、植物生命系统的结构层次: 植物没有系统 3、单细胞生物生命系统的结构层次: 单细胞生物无组织、器官、系统这些生命的层次 例：植物组织：营养、保护、机械、输导组织；动物组织: 上皮、结缔、肌肉、神经组织；植物器官：根、茎、叶、花、果、种子； 动物器官: 心、肝、胃、肠、脾、肾 第2节 细胞的多样性和统一性 三、原核细胞和真核细胞的区别与联系【了解】 科学家根据细胞有无细胞核,将细胞分为原核细胞和真核细胞。 类别 原核生物 真核生物 细胞大小 小 大 细胞壁 的成分 肽聚糖 纤维素和果胶 细胞核 无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；没有染色体， 有核膜、有核仁、有真正的细胞核、有染色体 细胞器 细胞器只有核糖体 一般有线粒体、叶绿体等多种细胞器 细胞膜 都由蛋白质和磷脂成分基本相同 主要生物类群 蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等 动物、植物、真菌 四、细胞学说建立的过程【应用】 1、19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出：细胞学说。 2、细胞学说的内容： （1）：细胞是一个有机体，一切植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 （2）：细胞是一个相对独立的单位，既有它自已的生命，又对其它细胞共同组成的整体的生命起作用。 （3）：新细胞可以从老细胞中产生。 3、德国的魏尔肖总结出：细胞通过分裂产生新细胞。 4、细胞学说的意义： 揭示了细胞的统一性和生物结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。 第2章 组成细胞的分子???　　 第1节 细胞中的元素和化合物?　? 一、组成细胞的元素【了解】 1、组成细胞的化学元素包括：C、H、 O、N、P、S、Ca、K、Mg、Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo； 其中最基本元素：C ； 主要元素；C、 O、H、N、S、P； 大量元素：C、H、 O、N、P、S、Ca、K、Mg等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo； 2、组成人体的细胞干重中含量最多的元素是C, 鲜重中含量最多的元素是O。 二、细胞中的主要化合物的种类【了解】 1、组成细胞的化合物包括无机物和有机物，其中无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白 质、脂质、糖类、核酸等 2、在活细胞中含量最多的化合物是水；含量最多的有机物是蛋白质； 第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质? 三、氨基酸的结构特点及氨基酸形成蛋白质的过程 【理解】 1、组成元素：C、H、O、N。 2、基本组成单位：氨基酸。在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种 （1）氨基酸的结构：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基； 并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。 通式： （2）氨基酸的种类决定与：R基不同 3、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（—NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（—COOH）相连接，同时失去一分子水。 4、肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）。 5、二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。 6、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。 7、肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。 四、蛋白质的多样性及功能【理解】 1、蛋白质多样性的原因是： 组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同，多肽链的数目、空间结构不同。 2、蛋白质的主要功能（生命活动的主要承担者）： ① 构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白； ② 催化作用：如酶； ③ 运输作用：如红细胞中的血红蛋白。 第3节 遗传信息的携带者——核酸? 一、核酸的种类、DNA和RNA在化学组成上的区别【了解】 1、元素组成：由C、H、O、N、P 5种元素构成? 2、基本单位：核苷酸（由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基组成） 3、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）。 4、DNA与RNA的区别 DNA RNA 结构