国内移动学习理论研究方案现状综述.docVIP

东北师范大学研究生文献阅读报告 报告题目 国内移动学习理论研究现状综述　 　 　 　 课程名称 讨论班 姓 名 xxxxx 学　　号 10200201022809 专 业 教育技术学 年 级 2010 院 、 所 理想信息技术研究院 年 月 日 2011-1-6 研究生文献阅读报告评价标准 指 标 评价内容 评价等级（分值） 得分 A B C D 文 献 是否是本专业的重要文献；阅读量是否丰富。 20-16 15-11 10-6 5-0 论 证 思路是否清晰；逻辑是否严密；结构是否严谨；论证是否充分。 20-16 15-11 10-6 5-0 观 点 是否正确理解文献；是否有自己的观点。 20-16 15-11 10-6 5-0 规 范 文字表达是否准确、流畅；体例是否规范；是否符合学术道德规范。 20-16 15-11 10-6 5-0 能 力 是否体现了文献搜集与整理能力；是否体现了文献综述与分析能力。 20-16 15-11 10-6 5-0 评阅教师签名： 年 月 日 总分： 东北师范大学研究生院制