月班长方体的认识.ppt

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月班长方体的认识

长方体的认识 501班 邹顺娥 长方体 正方体(立方体) 拿出长方体的物品观察,你发现了什么? (1).长方体有几个面? (2).每个面是什么形状? (3).哪些面是完全相同的? (4).长方体有几条棱? (5).哪些棱长度相等? (6).长方体共有几个顶点? 温馨提示:可以采取数一数,量一量,比一比的方法 左 后 下 右 上 前 验证结论。 上 上 下 前 后 上 下 前 后 左 上 下 前 后 左 右 上 下 前 后 左 右 上 下 前 后 左 右 下 前 后 上 左 右 上 下 前 后 左 右 后 上 左 下 前 右 n n n n n n n n 顶点 n n n n n 长 宽 高 n n n 顶点 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的 长,宽,高。 说出下面每个长方体的长宽高 7厘米 2厘米 4厘米 3厘米 5厘米 4厘米 6分米 6分米 2分米 长方体的12条棱有什么特征? 长方体的棱可以分成三组:每组中都有三条长, 三条宽,三条高。 n n n n n 长 宽 高 n n n 长+宽+高 (长+宽+高)×4 总和 方法一 n n n 长 宽 高 n n n = 长×4+宽×4+高×4 总和 方法二 宽×4 高×4 长×4 8厘米 4厘米 3厘米 方法一:8×4+4×4+3×4 =32+16+12 =48+12 =60(㎝) 方法二:(8+ 4 +3)×4 =15×4 =60(㎝) 答:它们的棱长之和是60㎝。 计算长方体的 棱长之和 这节课我们学习了长方体哪些方面的知识? 谈谈你的收获? 谢谢指导!

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