电脑美术设计0469湖北教育教学专业考试院.docVIP

. 电脑美术设计04692自学考试大纲 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 电脑美术设计属于自考体系艺术设计专业的专业课程之一，强调学生的动手实践能力，通过对设计软件的学习，让学生明白设计软件是呈现设计理念的方式与工具。 二、课程目标与基本要求 通过对电脑美术设计的学习，让学生熟练掌握自己专业下的设计软件，学会利用软件工具来表达自己的设计创意与设计理念。 三、与本专业其他课程的关系 电脑美术设计属于实践性比较强的课程，课程应安排在设计基础课之后，与专业设计课同步，这样学生可以一边学习专业知识，然后又用软件制作课堂与课下的作业，做到理论与实践相结合。 第二部分 考核内容与考核目标 电脑图文设计的基础概念 学习目的与要求 熟悉电脑图文设计的基础概念，有关电脑系统、硬件配置；理解点阵图与矢量图的特点；像素和分辨率的基础知识；掌握在设计中常用的文件格式和输入输出的方法。 考核知识点与考核目标 电脑系统要求与硬件配置（一般） 识记：对电脑的操作系统、内存、显示器的基本要求 矢量图形与位图（重点） 理解：位图图像和矢量图形的概念 像素大小（重点） 识记：像素的定义、像素的基本特性 理解：分辨率与像素的关系 应用：获取像素坐标位子 分辨率 （重点） 识记：输入或扫描分辨率、光学分辨率、内插分辨率、图像分辨率、监视器分辨率、输出分辨率、打印机分辨率的定义 理解：输入或扫描分辨率、光学分辨率、内插分辨率、图像分辨率、监视器分辨率、输出分辨率、打印机分辨率的特性 电脑图文设计的常用软件（次重点） 识记：位图编辑软件、矢量图形编辑软件、排版软件的分类 电脑图文设计的常用格式（重点） 理解：各种图像文件格式的特点与区别 应用：各种图像文件格式的应用 输入形式与输出形式（重点） 识记：各种图像文件的输入、输出途径 应用：各种输入、输出方式的方法运用 Photoshop和Illustrator基础 一、学习目的与要求 熟练掌握Photoshop和Illustrator的必备基础知识 考核知识点与考核目标 Photoshop工作原理（重点） 识记：Photoshop文件的定义 理解：Photoshop各工作界面的主要内容与功能、Photoshop状态栏所包含的信息 应用：建立新文档、用户界面中各种工具与命令的操作 （二）Illustrator基础（重点） 识记：Illustrator的工作原理、Illustrator的画板 理解：Illustrator的用户界面、工具箱中各工具的用途 应用：建立新文档、Illustrator的页面设置、工具箱中各工具的使用，菜单命令、对话框、调板的设置与运用。 （三）在Photoshop和Illustrator中选择或指定颜色（重点） 应用：在Photoshop和Illustrator中通过选色工具和选色调色板来选择、储存颜色 电脑图文设计中的颜色 一、学习目的与要求 根据电脑图文设计中的色彩的模式，理解并掌握有关专色、评估色彩、RGB及CMYK颜色的使用的关键知识。 二、考核知识点与考核目标 （一）色彩模式（重点） 识记：色彩模式的原理 理解：各种色彩模式的定义、特征以及一般的使用范畴 （二）色域警告：不可打印（次重点） 应用：查看并消除色域警告 （三）评估颜色（次重点） 应用：使用Info调板和Color Sample工具评估颜色 将GRB转换到CMYK模式（重点） 理解：将GRB转换到CMYK模式的原因 应用：分别在Photoshop和Illustrator中完成GRB转换到CMYK模式的操作 修饰和增强图片 一、学习目的与要求 以Photoshop为中心，熟练掌握修饰和增强点阵位图的方法。主要内容涉及到裁切图像、调整图像的整体色调和颜色、利用相片特效来修复照片、手动修正图像等。 二、考核知识点与考核目标 （一）裁剪图像（重点） 应用：选择Image\Crop命令、Imape图像\Trim命令、Crop工具裁剪图像 （二）调整图像的整体色调和颜色（重点） 识记：Photoshop中颜色调整选项有哪些 理解：各颜色调整选项的特点与优势 应用：双色调图像、棕褐色色调的三种方法 （三）利用相片特效来修复照片（重点） 识记：照片特殊艺术处理效果的方法种类 应用：颗粒化照片———添加杂质、虚化背景、黑白图像彩色化 手动修正图像的几种方法（重点） 识记：手动修复照片的各种方法 应用：修复有缺陷的相片 合并图像 一、学习目的与要求 基于对Photoshop的使用，熟练掌握对图像进行合并的诸种方式。这一章里，讲解了Photoshop中以图层和蒙版为核心的使用技巧。是Photoshop中最实用和最重要的工具，结合这两个调板的功能，可以获得更丰富多样的合成图像。 考核知识点与考核目标 Photoshop中的合成