森林经理学野外实习教学的改革初探.docVIP

森林经理学野外实习教学的改革初探 　　摘 要： 野外实习是理论和实践相结合的重要环节，对提高教学质量具有重要作用。因此，如何搞好野外实习教学是一个值得研究的重要课题。结合森林经理学野外实习的经验，本文着重从野外实习的准备阶段、实施阶段和考核阶段三个方面探讨了森林经理学野外实习如何进行教学改革，并指出加强野外实习教学基地建设；重视实习教学仪器及时更新；加强指导教师和带队教师队伍建设及丰富实习内容、改革教学方法是有效地提高野外实习教学质量，培养出更多的社会需要的森林经理领域应用型人才的关键措施。 　　关键词： 森林经理学 教学改革 野外实习 　　 　　森林经理学是林学专业的综合性主干专业课之一，实践性非常强，因此必须通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，从而增长一些书本上学不到的知识和技能。森林经理学的野外实习作为森林经理学教学过程中一个极为重要的基本技能训练教学环节，是学生开阔视野、扩大知识面的好机会，也是检验与运用课堂知识、锻炼实践能力的好场所。特别是在用人单位越来越看重学生动手能力和实践能力的背景下，如何搞好森林经理学野外实习教学是一个值得研究的重要课题。本文着重从野外实习的准备阶段、实施阶段和考核阶段三个方面探讨了森林经理学野外实习教学改革问题，并指出了改进实习效果的措施和建议。 　　一、实习的准备阶段 　　为了使森林经理学野外实习取得预期的效果，在实习正式开始之前，必须做大量的准备工作，具体来说包括以下几个方面的内容。 　　（一）编写森林经理学野外实习指导书。 　　编写野外实习指导书的目的是帮助学生了解森林经理学野外实习的目的、意义，明确具体任务、实习的日程安排、实习的基本要求、实习需用的具体仪器和工具、实习内容和具体要求、实习完成后要提交的成果、实习的考核标准及纪律要求。为了使学生对野外实习具体事项有一个系统的了解，应该在实习开始前几天，将实习指导书打印成册发给学生，让学生对实习做到心中有数。 　　（二）准备好仪器工具、实习表格、图面材料及其他必用品。 　　森林经理学野外实习的目的是通过野外实际操作，让学生掌握森林资源调查规划设计的基本技能，因此，在实习前必须准备好与实习有关的仪器工具、实习表格、图面材料及其他文件等。仪器和工具包括罗盘仪、角规、测高仪、海拔仪、测绳、望远镜、记录板等，实习表格包括小班调查卡片、样地调查记录表、每木检查表、林班面积测算表、角规绕测记录表、各类土地面积和资源统计表等，图面材料包括实习地的地形图、航片、基本境界图及测树学数表。也要准备好常用的医疗用品和药品。比如常用的跌打损伤药、胃肠感冒药、过敏药、驱虫驱蚊药、解暑药等，用来包扎伤口的包扎纱布、药棉、创可贴等。 　　（三）组建实习领导小组及学生分组。 　　实习工作是一个系统工程，为了有效提高实习效率，必须组建实习领导小组并对学生分组，每次实习前，应由院、系领导及有关教研室主任等组成“野外实习活动领导小组”，专门负责野外实习的相关组织及协调工作，以便检查督促专业指导、财务、学生管理和后勤。 　　老师们各司其职，责任到人。考虑实习指导老师人数、学生人数、性别等因素的前提下，按照10人左右的原则对学生分组，实习组长应该由具有号召力的班长、党员或者实习委员担任，负责学生的日常管理和通知事情。 　　（四）认真做好实习动员工作。 　　实习前，应该召开由主管实习的院领导、指导教师及校医院医生参加的实习动员大会。在大会上，院领导应围绕实习安全、实习意义、实习纪律，以及注意事项作出安排部署，专业指导教师应对学生进行专业知识和实习技能培训，主要包括：指导学生在野外如何使用地形图，林班的区划方法，小班的区划方法和条件，小班调查的基本知识，森林资源抽样调查的基本方法，完成森林资源统计分析的方法及实习仪器的检查、使用和调整。此外，为了让大家掌握野外生存的基本知识，有效预防野外实习中容易突发的疾病，还应邀请校医院医生给学生专门做有关野外实习安全方面的讲座。 　　二、实习的实施阶段 　　（一）安排好学生的生活。 　　森林经理学野外实习非常辛苦，因为实习地点路途较远，大多实习路线需步行穿越，要翻山越岭，道路崎岖险峻，林木茂密。因此，只要是在实习经费范围内，就要尽最大的努力安排好学生和教师在饮食和住宿，保障实习的顺利进行。为尽量减少学生野外实习的费用，学院应对学生的住宿和对伙食进行补贴，以免学生的后顾之忧。但是为了节约实习经费，学生应该住集体宿舍，不应住宾馆等高收费的场所。而对于指导老师来说，在野外实习的过程中，既要完成实习任务，又要承担学生的管理工作，因此应当给予适当的补贴，以调动工作的积极性。 　　（二）严明实习纪律。 　　森林经理学野外实习地点基本上都是在偏远的林区，再加上实习时间一般都在盛夏时节，高温且多雨，学生人数众多，这些