- 1
- 0
- 约1.59千字
- 约 3页
- 2018-11-28 发布于浙江
- 举报
梅溪学校基情况简介
PAGE
PAGE 1
梅 溪 学 校 基 本 情 况 简 介
——迎接教育工作“两项督导评估”暨义务教育均衡发展督导评估汇报材料
学校基本情况
梅溪学校是一所拥有近30年历史的全日制小学,始创办于1984年9月,其前身是梅溪乡中心小学,1995年9月改名为梅溪完小,2005年9月与原梅溪中学合并改名为梅溪学校。校园古树参天,环境优美。学校强调人文关怀,以人为本,强化学校常规管理,德育为首;强化教学管理,提高教学质量;狠抓安全管理,严格学籍管理,1996年通过湖南省“普九”验收,1997年通过湖南省普实验收,2012年通过了合格学校验收,取得了良好的教育效益和社会声誉。
学生和班级情况
我校现有教学班6个,学生238人,其中一年级46人,二年级37人,三年级40人,三年级37人,五年级30人,六年级48人,平均班额为39.7人。
其中留守儿童人数196人,占总人数的82.35%,并且均建立了留守儿童档案,认真开展了留守儿童帮扶活动。
我校现无残疾儿童随班就读,扎实开展阳光体育活动,每天锻炼不少于一小时,学生体质健康合格率达99%以上。
教师队伍建设情况
我校现有教职工18人,生师比为14:1,专任教师17人,其中男教师9人,女教师8人,其中35岁以下10人,占总人数的58.8%;36—45岁2人,占总人数的11.8%;46—55岁4人,占总人数的23.5%;55岁以上1人
原创力文档

文档评论(0)