Unit 9 This is my fish 教案.docVIP

Unit 9 This is my fish. 教案 教学目标 用“Do you like it?”询问别人对不同事情、物品的喜好。 用“This is my…”表示自己对物品的所有。 掌握语言结构：This is my.../ Do you like it? 掌握词汇：ugly, cat, dog, cute, cool… 教学重点? 用“Do you like it?”询问别人对不同事情、物品的喜好。用“This is my…”表示自己对物品的所有。 能灵活地回答别人对自己是否喜好某一物品的回答，流畅互动。注意对ugly，cool，cute等重要形容词的应用。 教学内容? 1.?This is… 2.?That is… 3. It’s cute/cool… 教学步骤 Step 1 Warming up T（出示钢笔）：This is my pencil. S（出示铅笔）：This is my pen. 反复操练，让每个同学都结合自身说一句该句型的句子。 Step 2 Presentation and drill T（拿起一本学生的书）：This isn’t my book. It’s your book. Here you are. S: Thank you. 板书并教学句型“This isn’t my book.”。 收集一些学生的书放在讲台上