南医大卫生法律制度与监督学考试重点整理及考试题型.pdf

Sherry W 前言：南医大预防医学卓越创新班2018 年卫生法律制度与监督学考试重点整理 1、上课跟疾控一起上 考试是四个班一起考 老师是职卫李老师 2、以下黄色标记为今年的涉及到的名词解释、问答题题目，红色标记为选择题有涉及到的。 3、打印店有一本题库 个人认为 参考价值不大 因为题比较老 基本一本题库有5 题以下的 原题的样子 4 、今天刚考完…个人建议上课还是听老师讲吧，因为他经常会上着上着课就问一些知识点， 而这些知识点全部都有考到。 5、今年的题型：单选50*1 分+多选15*2 分+名词解释4*3 分+简答题2*4 分。由题型可以 看到，主要是客观题，有80 分，所以理解很重要，主观题少。他上课要你记的东西还有 经常强调的东西一定要记住，因为都会考到，无论选择题还是主观题。 6、我整理得可能不全，因为刚考完 我只记得印象深刻的，也只整理这部分，所以大家看书 的时候要都看哦 7、以下仅代表个人观点。 名词解释 medical accident 、染疫人、food safety accident 、卫生法律救济 简答 1 please describe the sanitary character of public place （意思差不多，反正是英文题，公 共场所的卫生特点） 2 卫生监督的手段有哪些 2018.4.20 Sherry 第一章 卫生法基础 1、卫生法的概念、调整对象和作用 概念：卫生法是由国家制定、认可，并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件 决定的卫生与健康国家意志，以权力义务为内容，旨在确认、调整和保护生命安全与健康活 动中形成的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。 调整对象：概念： 卫生法在规范与人体生命健康相关活动中形成的各种社会关系。包括： 卫生行政法律关系 （卫生组织关系 卫生管理关系 卫生服务关系）、卫生民事法律关系、 卫生刑事法律关系。 2、卫生法的特征 （多选）  1. 与自然科学密切联系  2. 融入大量的技术规范和伦理道德规范  3. 采用多种调节手段  4. 反应社会共同要求。 3、卫生法原则（多选） 保护公民健康权的原则、预防为主的原则 、国家卫生监督原则、中西医协调发展的原则、 动员全社会参与原则 4 、卫生法实施的方式：（一）卫生守法 （二）卫生执法（原则：合理性、合法性、高效率、正当程序） （三）卫生司法（正确、合法、及时、合理、公正） （四）卫生法律监督 5、法的渊源：要知道每个法由什么机关制定，还有法律的效力等级，给几个选项是几部法 律条例，能够判断哪一部法律是效力最高的 宪法 卫生法律 Sherry W 卫生行政法规 地方性卫生法规 卫生自治条例和单行条例 卫生规章 我国同外国缔结或加入的国际条约 6、卫生法的效力： 一般规则：宪法至上、上位阶法优于下位阶法、同位阶的卫生法律规范具有同等法律效力， 在各自权限范围内使用 特殊规则：特别法优于一般法、新法优于旧法、卫生法律文本优于法律解释、有关机关裁决 7、卫生法的效力范围 （理解） （1）卫生法的时间效力：卫生法生效、卫生法失效、卫生法溯及力 （从旧兼从轻） （2 ） 卫生法的空间效力 （3 ）卫生法对人的效力（自然人、法人和其他组织） 8、卫生法的解释（理解，具体在第五章有，要好好看）：立法解释、司法解释、行政解释 9、卫生法律责任种类：行政责任、民事责任、刑事责任 （1）卫生行政责任：行为主体实施违反国家卫生行政管理法律、法规的行为，其行为尚未 构成犯罪时应承担的法律后果。 1. 构成要件：行政责任主体是行政主体或是行政管理相对人。 实施了违法行为。行为人实施了违反卫生行政管理法律、法规规定的义务； 行为人主观上要有过错； 法律明文规定违法行为造成损害后果应当追究法律责任。 2. 卫生行政责任的形式 行政处分:警告、记过、记大过，降级等 （要记住，考了单选题） 行政处罚：警告、罚款、没收非法财物等 （要记住，考了单选题） 二者区别： 主体不同；行政处罚由专门机关实施，行政处分由所属行政机关或行政监察机关决定 性质不同；行政处罚是外部具体行政行为