常见的COPD教学查房.pptVIP

教学查房教案 二十病区 赵顺金 教学查房计划书 医院：兰溪人民医院 科室：呼吸科 级别：二级甲等 项目名称：慢性阻塞性肺病诊治的教学查房 教学对象：一、二、三年级的规培住院医师 依托病例：典型的慢性阻塞性肺疾病患者 准备材料：患者病史资料、辅助检查结果、听诊器、慢阻肺相关课件等 关键提问：1.慢阻肺的概念。2.慢阻肺的体征。3.肺功能的分级。4.支气管扩张药物分类。5.稳定期的分级。 教学要点：1.慢阻肺特征性临床表现（症状、体征）。2.肺功能、血气分析、影像片的判读。3.鉴别诊断的思考。4.慢阻肺加重期和稳定期的治疗。 实施手段：以实际病例为依托，将患者的病史、体格检查、诊治过程制作成幻灯片，引导学员在实际的诊治过程中参与思考和讨论，实现掌握慢阻肺的诊治。 对各年级段的要求 一年级学员：以临床基本功为主，需掌握病史资料、体格检查、病历书写、基本理论知识、基本临床技能操作。 二年级学员：以临床技能为主，需掌握读片、CT、血气分析、肺功能报告、胸腔穿刺术、氧疗、吸痰。 三年级学员：以临床决策为主，需掌握病例分析、诊治方案选择、支气管镜检查（见习）、经皮肺穿刺（见习）、多导睡眠监测、无创及有创机械通气应用。 设置的主要问题 1.慢阻肺的概念？是不是每个病人都有慢性咳嗽咳痰？ 2.吸烟指数怎么计算？ 3.慢阻肺的体征有哪些？肺心病的体征有哪些？心功能评级标准？ 4.肺部查体：什么是桶状