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- 2018-10-29 发布于广东
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区教育局年工作要点.doc
区教育局XX年工作要点
区教育局XX年工作要点[1/3]
、指导思想
以科学发展观为指导,以建设教育强区为总目标,
绕“两个新城”建设,坚持“走内涵发展路,采取硬措施 增强软实力”工作思路,以“队伍建设年”为载体,巩固 “两基”成果,提高教育质量,推进义务教育均衡发展, 努力实现教育公平,办人民满意的教育。
、总体目标
“两基”成果进一步巩固,在“两基”迎“国检”标 准基础上,办学条件进一步改善,学校管理进一步规范、 教师队伍总体数量、质量、学科结构有较大改善,教学质 量进一步提高,校园文化建设、学校特色及学校品牌有较 快突破,幼儿教育有较好发展,完成**职校申办省级示范 职校准备工作。
三、具体目标
全区幼儿园入园(班)人数为73 00人左右,学前三 年幼儿入园(班)率达9 0%,学前一年幼儿入园(班)率 达98%以上。
全区小学适龄儿童入学率达99%以上,年辍学率控制
在1%以内;全区初中适龄少年入学率达98%以上,年辍学率 控制在2%以内。
全区三类残疾儿童少年入学率达98%以上。
扩大区职高招生规模,区职高招生500人,逐步实 现6: 4的普、职招生比例。
提高普通高中教育教学质量,全区普通高中毛入学 率达80%左右,完成XX年普高招生和职高招生任务;继续 推进高中阶段教育免费措施,加快普及高中阶段教育进程。 四、重点工作
(-)进一步改善办学条件
1.完成**九小教学楼、**五中教学楼、**二中食堂、 区职教中心食堂及学生宿舍的建设工作。
2?完成**一中、**三中、艳山红小学田径场及校园环 境建设工作。
完成林三中、牛场民族中学、#三小卫生厕所建设
工作。
启动沙文小学、都拉小学建设及南湖新区一所中学、 一所小学建设,南湖实验中小学主要完成选址、规划、设 计等前期工作及按2 4个班标准扩建程关小学的规划、设计 等前期工作,完成改扩建**六中、七中前期规划、设计等 相关工作,力争开工建设。
为全区农村小学配置校园广播系统、添置课桌椅, 实验仪器、设备、图书等相关设施。
结合中小学布局结构调整,认真组织实施校舍安全
工程,完成校舍安全工程年度任务。
(二)进一步加强教师队伍建设
以“教师队伍建设年”为总载体,重点抓好干部、 教师的培养、培训与交流,加大校级干部、教师的培训交 流力度,实现基本按编制配齐学科教师。
实施中小学教师全员培训工程,拟定《**区教育局 干部教师全员培训工程计划》,分期分批对全区教师进行培 训。按照从XX年起3年内对全区中小学教师进行一次普遍 轮训的目标要求,到XX年,对全区三分之一以上教师进行 一次普遍轮训。同时,努力加大学科带头人和骨干教师培 养、教师教育技术能力培训工作力度,积极推进教师管理 体制、培训模式的改革与创新;突出农村教师校本培训和 教师远程培训工作,努力构建教师终身教育体系,促进教 师专业化发展和整体素质的提高。
针对XX年教师实际数量情况,拟定《**区教育局教 师补充方案》,建立教师补充机制,做好教师补给工作。
W.继续抓好城镇教师支援农村教育工作。开展城镇教 师下乡支教活动,积极探索农村支教的新途径、新办法, 加强对支教教师的监督和管理,坚持实行教师评聘中、高 级职称必须有支教经历的政策,巩固支教成果,争取新的 成效。
进一步加强和改进师德建设,贯彻落实新的《中小
学教师职业道德规范》,加强教师管理,规范从教行为,全 面提高教师师德素质。
㈢进一步加强学校管理
进一步规范学校管理,加强教师管理、学生管理、 财务管理、后勤管理,规范招生、入学等行为。
继续抓好高、初中分离工作,完成**六中、**七中 初、高中整合工作。
完善绩效考核制度。
实施校园特色文化建设工程。实施“经典国学”(如 弟子规诵读等)、“经典书法”、“美术作品”、“摄影作品” 进校园活动,以学校特色文化建设为载体,推进校园文化 的规范化、人文化和特色化。
抓好我区进城务工农民子女受教育工作,力争确保 我区进城务工农民工子女都能与公办学校义务教育阶段学 生同标准接受义务教育。
加强民办学校管理,充分利用各级政府对承担义务 教育阶段民办学校的政策优惠和资金扶持,督促民办学校 为一定工作年限和工作成绩的教师购买保险,提高民办学 校教师待遇,稳定民办学校教师队伍,提高民办学校教育 教学质量。
建立和完善《**区义务教育学校督导评估方案》、《* *区高中学校督导评估方案》、《**区学校教育督导评估方 案》,并抓好相关《方案》落实工作,
W.开展小学、幼儿园督导评估和职业教育专项督导检 查工作,围绕教育的中心工作,积极开展对热点、难点问 题的调查研宄,督促学校依法办学、规范管理。
抓好教育收费工作,制发《**区教育局关于规范义 务教育公用经费的管理意见》,规范全区义务教育公用经费 管理,提高公用经费使用效率。加强学校教育
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