- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
九年级化学1.2化学是一门以实验为基础的科学同步测试
…………○…………外…………○…………装
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
PAGE
PAGE
PAGE 1
人教版九年级上册化学 1.2化学是一门以实验为基础的科学 同步测试
一、单选题
1.实验室里有一瓶标签残缺的盐酸.为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是( )
A.?猜想假设???????????????????????????B.?查阅资料???????????????????????????C.?进行试验???????????????????????????D.?交流讨论
2.推理是化学学习中常用的思维方法。以下4个推断正确的是(?? )
A.?氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.?酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C.?燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧D.?醇类物质在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,甲醇是醇类的一种,所以甲醇在空气中完全燃烧生成CO2和H2O
3.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在.在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是( )
A.?探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B.?探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C.?探究Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体可能Mg(OH)2D.?探究Cu(OH)2粉末加热后生成的黑色物质可能是CuO
4.下列叙述错误的是( )
A.?用排气法收集二氧化碳时,应将燃着的木条放在集气瓶口验满B.?用一氧化碳还原氧化铁,应先通一会儿一氧化碳,再加热C.?加热高锰酸钾并用排水法收集氧气,只要导管口有气泡产生就立即收集D.?做铁丝在氧气中燃烧实验时,应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙
5.某天晓敏同学发现原本表面光洁的银白色铁钉在潮湿的环境中放一段时间后,它的表面生成了红色的铁锈.于是晓敏产生了疑问:铁锈的成分是什么呢?善于探索的晓敏收集了一些铁锈并带到实验室进行实验.在上述过程中,晓敏对铁锈的成分产生疑问属于化学探究中的(?? )
A.?进行猜想???????????????????????????B.?提出问题???????????????????????????C.?进行实验???????????????????????????D.?得出结论
6.进行下列对比试验,不需要控制变量的是(?? )
A.?用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件???????B.?用足量稀盐酸区分黄金与黄铜C.?用铁钉探究钢铁生锈的条件?????????????????????D.?用镁、锌与稀硫酸反应,比较镁、锌的金属活动性强弱
7.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫花.这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是( )
A.?实验不成功,停止探究???????????????????????????????????????B.?修改实验过程,使之与假说相符C.?修改结果,使之与假说相符????????????????????????????????D.?修改假说,重新实验
8.小亮利用蜡烛进行实验,下列有关说法不正确的是(?? )
A.?切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明石蜡的密度小于水?????????B.?取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方,有水雾出现,说明石蜡燃烧生成了水C.?熄灭蜡烛,可看到有白烟产生,该白烟成分是一氧化碳气体?????????D.?蜡烛能够燃烧,说明蜡烛具有可燃性
9.台湾著名魔术师刘谦表演的魔术再次成为人们热议的话题,现有下列猜想: ①果汁消失是因为纸杯中有夹层并有吸水物质;②纸牌的秘密是运用手法快速替换两副相同纸牌;③硬币穿玻璃是因为分子间存在空隙;④手臂穿过玻璃是因为玻璃的熔化和凝固.你认为合理的猜想有()
A.?①③????????????????????????????????????B.?①②????????????????????????????????????C.?②④????????????????????????????????????D.?
您可能关注的文档
- 七年级历史 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第15课明朝的对外关系教案.doc
- 七年级历史 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第14课明朝的统治教案.doc
- 七年级历史 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第16课明朝的科技建筑与文学教案.doc
- 七年级历史 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第17课明朝的灭亡教案.doc
- 七年级历史 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第20课清朝君主专制的强化教案.doc
- 七年级历史 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第19课清朝前期社会经济的发展教案.doc
- 七年级历史 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立教案.doc
- 七年级历史 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治教案.doc
- 七年级历史 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第21课清朝前期的文学艺术教案.doc
- 七年级历史 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第12课宋元时期的都市和文化教案.doc
最近下载
- 津津有味·读经典Level3《弗兰肯斯坦》译文.docx
- Zippo2008原版年册完整集合DE系列.pdf VIP
- 2025年体育产业数字化转型与体育赛事数据安全与隐私保护报告.docx
- 纪委监委考试题及答案.doc VIP
- 基于“劳动育人”理念的家校共育小学生劳动素养的实践研究.docx VIP
- 2025年价格鉴证师考试题库(附答案和详细解析)(1010).docx VIP
- 相声艺术讲座——基本结构.pdf VIP
- 雨课堂学堂在线《生心理健康教育(广州中医药)》学堂云单元测试考核答案.pdf
- 黄金分割(北师大版)市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx VIP
- 运输服务优化方案.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)