常见的基本公卫健康教育服务第三版解读0804.pptVIP

实施《规范》提供百姓所需要的有质量的健康教育服务 江门市疾病预防控制中心 刘玉兰 2017年9月 广东省健康教育中心制 目 录 一、《健康教育服务规范》第三版简读 二、今年国考的考核指标及评分标准 三、近几年省考、国考中发现的问题 一、《健康教育服务规范》第三版简读 根据当前的健康教育重点内容、重点人群和健康教育新媒体对相关内容进行修改和调整。 第三版修订的内容 一、《健康教育服务规范》第三版简读 健康教育内容 1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。 （ 由2008年的试行版改为《中国公民健康素养（2015年版）》） 2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6 岁儿童家长等人群进行健康教育。 （删去“农民工”） 3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 （增加“科学就医、合理用药”，删去“控制药物依赖”） 4. 开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育。（分为传染病和非传染病，具体疾病改为按系统归纳） 第三版修订的内容 一、《健康教育服务规范》第三版简读 第三版修订的内容 一、《健康教育服务规范》第三版简读 二、服务内容 一、服务对象 三、服务流程 四、服务要求 五、工作指标 六、附件 主要内容 辖区内常住居民 常住居民指的是：常住人口是指实际经常居住在某地区一定时间（指半年以上）的人口。 包括： 1 ）户籍在本辖区，平时也居住在本辖区； 2 ）户籍不在本辖区，但在本辖区居住半年及以上。 不包括：户籍在本辖区，但离开本地半年以上。 一、服务对象 一、《健康教育服务规范》第三版简读 （一）健康教育内容 1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。 健康素养（ Health Literacy ）：是人们获得、处理、理解基本健康信息与服务，从而做出有益于健康的决策的能力。 二、服务内容 一、《健康教育服务规范》第三版简读 （一）健康教育内容 《“健康中国2030”规划纲要》 领域：健康生活　指标：居民健康素养水平（%） 2015年：10%　 2020年：20% 2030年：30% 二、服务内容 一、《健康教育服务规范》第三版简读 一、《健康教育服务规范》第三版简读 （一）健康教育内容 2. 对青少年、妇女、老年人、残疾人、 0 ～ 6 岁儿童家长等人群进行健康教育。 3. 开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。 二、服务内容 一、《健康教育服务规范》第三版简读 （一）健康教育内容 4. 开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病 等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育。 5. 开展食品卫生、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水 卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题的健康教育。 6. 开展突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。 7. 宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。 二、服务内容 一、《健康教育服务规范》第三版简读 （二）服务形式及要求 1 、提供健康教育材料 （ 1 ）发放印刷资料 印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。 放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询台等处。 每个机构每年提供不少于 12 种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。 二、服务内容 一、《健康教育服务规范》第三版简读 （二）服务形式及要求 1 、提供健康教育材料 （ 2 ）播放音像资料 音像资料为视听传播资料，如VCD、DVD等各种影音视频资料。 机构正常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。 每个机构每年播放音像资料不少于6种。 二、服务内容 一、《健康教育服务规范》第三版简读 （二）服务形式及要求 2.设置健康教育宣传栏 乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。 宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面1.5～1.6米高。 每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。 二、服务内容 一、《健康教育服务规范》第三版