小学2017年度-2018年度学年第二学期教科研工作总结.docx

小学2017年度-2018年度学年第二学期教科研工作总结 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 23 页 小学2017-2018学年第二学期教科研工作总结 “研究、幸福、走起”，既是我校2018年教育教学工作的主题词，也是全体师生共同践行德馨课堂“353”教学模式的常态化工作。为更好地总结本学期的教育教学工作，进一步提高教育教学质量，现将本学期的教学工作总结如下： 一、知行合一，全面提升“353”德馨课堂研究质量 打造“353”德馨课堂，我们努力践行五大行动要求，导向上全力关注课堂， 行动上全力深入课堂，培训上全力重心下移课堂，舆论上全力宣传课堂，制度上全力保障课堂。一切工作围绕“353”德馨课堂教学的主阵地，努力促成教师专业成长。 （一）以“353”德馨课堂为主阵地，全面推进课堂教学改革 近两年，我校始终坚持“教学为中心，质量为生命”的原则，致力于德馨课堂“353”教学模式的常态化研究，在研究中不断实践，实践中不断总结反思，在反思中不断再研究，逐步走向深入，探索高质量的教育教学方法和策略。 在上学期德馨课堂研究的基础上，本学期我们继续以精准解读教材为根基，以德馨思想和方法为引领，扎实组本教研集体备课和磨课活动，打造团队精神，优化课前小研究和课后作业布置，以日常检测和评比为载体，透过现象查找不足，不断摸索、改进教学方式，扎实有效地开展工