弱酸电离常数.PPT

利用平衡移动原理解释问题的思维模板 1.解答此类题的思维过程 (1)找出存在的平衡体系(即可逆反应或可逆过程) (2)找出影响平衡的条件 (3)判断平衡移动的方向 (4)分析平衡移动的结果及移动结果与所解答问题的联系 答题模版 2.答题模板 ……存在……平衡，……(条件)……(变化)，使平衡向……(方向)移动，……(结论)。 3.应用举例 (1)把AlCl3溶液蒸干灼烧，最后得到的主要固体是什么？为什么？(用化学方程式表示并配以必要的文字说明)。 (2)Mg可溶解在NH4Cl溶液中的原因分析。 探究高考　明确考向 1.正误判断，正确的划“√”，错误的划“×” (1)(2014·高考试题组合) ①加热0.1 mol·L－1Na2CO3溶液，CO 的水解程度和溶液的pH均增大(　　)(2014·江苏，11C) ②施肥时，草木灰(有效成分为K2CO3)不能与NH4Cl混合使用，是因为K2CO3与NH4Cl反应生成氨气会降低肥效(　　) (2014·新课标全国卷Ⅰ，8C) √　 √ 1 2 3 4 5 6 探究高考　明确考向 ③小苏打是面包发酵粉的主要成分之一(　　) (2014·福建理综，6D) ④将NH4Cl溶液蒸干制备NH4Cl固体(　　) (2014·福建理综，8B) ⑤NH4F水溶液中含有HF，因此NH4F溶液不能存放于玻璃试剂瓶中(　　)(2014·天津理综，3B) √　 ×　 √ 1 2 3 4 5 6 探究高考　明确考向 (2)(2013·高考试题组合) ①向NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液，有沉淀和气体生成(　　)(2013·重庆理综，2C) ②饱和小苏打溶液中：c(Na＋)＝c(HCO )(　　) (2013·广东理综，12B) ③Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固体，CO 的水解程度减小，溶液的pH减小(　　) (2013·江苏，11D) ×　 ×　 × 1 2 3 4 5 6 探究高考　明确考向 ④室温下，对于0.1 mol·L－1氨水，用HNO3溶液完全中和后，溶液不显中性(　　)(2013·福建理综，8C) ⑤已知NaHSO3溶液显酸性，溶液中存在以下平衡： 向0.1 mol·L－1的NaHSO3溶液中 √ 1 2 3 4 5 6 探究高考　明确考向 ×　 √ 1 2 3 4 5 6 探究高考　明确考向 1 2 3 4 5 6 2.[2014·山东理综，29(3)]研究氮氧化物与悬浮在大气中海盐粒子的作用时，涉及如下反应： 2NO2(g)＋NaCl(s)NaNO3(s)＋ClNO(g)　K1 ΔH10　(Ⅰ) 2NO(g)＋Cl2(g)2ClNO(g)　K2 ΔH20 (Ⅱ) 探究高考　明确考向 1 2 3 4 5 6 实验室可用NaOH溶液吸收NO2，反应为2NO2＋2NaOH===NaNO3＋NaNO2＋H2O。含0.2 mol NaOH的水溶液与0.2 mol NO2恰好完全反应得1 L溶液A，溶液B为0.1 mol·L－1的CH3COONa溶液，则两溶液中 和c(CH3COO－)由大到小的顺序为________。(已知HNO2的电离常数Ka＝7.1× 10－4mol·L－1，CH3COOH的电离常数Ka＝1.7×10－5mol·L－1) 探究高考　明确考向 1 2 3 4 5 6 可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是________。 a.向溶液A中加适量水 b.向溶液A中加适量NaOH c.向溶液B中加适量水 d.向溶液B中加适量NaOH 探究高考　明确考向 1 2 3 4 5 6 3.[2014·福建理综，25(4)(5)]焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一。某研究小组进行如下实验： (4)证明NaHSO3溶液中HSO 的电离程度大于水解程度，可采用的实验方法是________(填序号)。 a.测定溶液的pH b.加入Ba(OH)2溶液 c.加入盐酸 d.加入品红溶液 e.用蓝色石蕊试纸检测 　ae 探究高考　明确考向 1 2 3 4 5 6 (5)检验Na2S2O5晶体在空气中已被氧化的实验方案是______________________________________________________________________________________________。 取少量Na2S2O5晶体于试管中，加适量水溶解，滴加足量盐 酸，振荡，再滴入氯化钡溶液，有白色沉淀生成 探究高考　明确考向 1 2 3 4 5 6 答案　1×10－12　增大 探究高考　明确考向 1 2 3 4 5 6 5.[2012·福建理综，23(3)]能证明Na2SO3溶液中存在