常见的第10课 开辟新航路与殖民扩张标准.ppt

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常见的第10课 开辟新航路与殖民扩张标准

目的 到达地 结果 影响 宣扬国威,到西洋取宝 亚非三十多个国家,最远 到达非洲东海岸与红海一带 不计经济效益而废止 加强了中国与亚非各国的 友好往来和经济交流,促 进了南洋地区社会经济发展。 10、开辟新航路与殖民扩张 1.1—新航路开辟的含义 从15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续200多年的海外探险、 寻找黄金和殖民扩张活动,西方人也通称为“地理大发现”。 学习目标 1.通过哥伦布发现美洲,麦哲伦环球航行,初步理解新航路开辟的世界影响。 2、知道三角贸易,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 宗教因素:传播天主教 材料一:1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,货币日益取代土地成为社会财富的主要标志,货币成为普遍的交换手段。西欧各国统治者都渴望从东方获取黄金和白银等贵金属及奢侈品。 材料二:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰...东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。——《马可波罗游记》 材料三:16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。 材料四:1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。 1.2—新航路开辟的原因 奥斯曼 土耳其 租地农场 手工工场 西欧商品经济发展和资本主义的萌芽;获取黄金等财富成为物质动力。 《马可·波罗行记》激起欧洲人对东方的向往。 奥斯曼帝国阻断了传统的东西方商路 根本原因 直接原因 面对广阔的海洋,欧洲人想要征服它,具备了哪些条件? 1、造船技术的发展 (多桅船的制造) 2、航海技术的提高(罗盘针在航海上的应用) 3、地理知识提高 (“地圆说”的提出和地图的绘制) 4、西班牙和葡萄牙王室的支持(人力、财力等) 5、探险精神(文艺复兴的人文主义鼓励人实现自我价值) …… 1.3—新航路开辟的条件 地圆学说的流行 条件一:造船和航海技术 条件二:航海知识与地理知识 迪亚士 哥伦布 达伽马 麦哲伦 1487-1488年 1492-1493年 1498年 1519-1522年 时间 人物 国别 航线 支持者 1487--1488 葡萄牙 葡王室 1492 意大利 西王室 1497--1498 葡萄牙 葡王室 1519--1522 葡萄牙 西王室 向东:好望角 向西:美洲 向东:好望角-印度 向西:环球航行 1.4—新航路开辟的过程 迪亚士 哥伦布 达伽马 麦哲伦 发现了美洲(新大陆) 证明了地圆学说的正确 1420年欧洲人认识的世界 1620年认识的世界 把世界各地联系起来,打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面。 地理大发现、发现“世界”的运动 国家 扩张方向 占领地区 方式 葡萄牙 西班牙 (无敌舰队) 非洲、亚洲 巴西、印度、马六甲、中国澳门 建立殖民据点 美洲 中南美洲(巴西除外) 菲律宾 武力建立农业种植园 1.最早走上殖民扩张之路的国家 葡萄牙国旗 西班牙国旗 血腥的殖民掠夺 葡萄牙的殖民 重点在: 非洲和亚洲 西班牙殖民重点: 以美洲为主 随后,英国、荷兰与法国也在世界各地进行了大规模的殖民扩张与掠夺。结合 课文p52小字部分思考:新航路开辟后对世界还产生了什么影响? 1.5—新航路开辟的影响 2开始了欧洲人持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动;为资本 主义发展创造了条件。 同时也加剧了亚、非、拉殖民地的贫困和落后。 (15-16世纪)中、西航海组织方面和任务的对比 国别 船队 性质 经费 来源 航海 目的 船队 成员 扮演 角色 结果 中国方式 皇朝特遣船队 国库 支付 官吏士兵水手 工匠 外交 使团 西洋方式 私人航海探险队 股份公司、私人集资为主王室赞助 冒险家 投机商水手 工匠 殖民者通商者海盗 据下表分析造成中西航海不同的目的、结果与影响? 经费困难、被迫中断 促进了资本主义经济的发展 宣扬国威 促进亚非友好交往 殖民掠夺 欧洲殖民者在美洲屠杀、奴役印第安人 人口锐减 种植园劳动力不足 开始买进非洲的黑人,作为奴隶在种植园劳动 罪恶的“三角贸易”由此开始 3.1—奴隶贸易的背景 枪支 杂物 出程 中程 归程 黑人 金银/工业原料(可可/烟草/蔗糖) 路线:欧洲——非洲——美洲——欧洲 三角航程一次航行六个月,做三次买卖,获利高达300%。 经营者:葡萄牙、西班牙——英国 在西非各港口,殖民者用木枷和锁链锁住抢来的奴隶,奴隶都被剥去了衣服,供奴隶贩子象挑选牲口一样

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