《分式方程》第2课时参考.pptVIP

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《分式方程》第2课时参考

* * * * * * * * * 分式方程 ----第2 课时 两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单施工 1个月完成总工程的三分之一,这时增加了乙队, 两队又共同工作了半个月,总工程全部完成。哪 个的施工队速度快? 分析:甲队1个月完成总工程的 ,设乙队 如果单独施工1个月能完成总工程的 ,那么甲 队半个月完成总工程的 ,乙队完成总工 程的 ,两队半个月完成总工程的 。 根据工程的实际进度,得: 由以上可知,若乙队单独工作一个月可以完成全部任务, 对比甲队1个月完成任务的,可知乙队施工速度快。 解:设乙队如果单独施工1个月能完成总工程的 方程两边同乘以6x,得: 解得: x=1 检验:x=1时6x≠0,x=1是原方程的解。 答:乙队的速度快。 练习:某工程队需要在规定日期内完成。若甲队单独做 正好按时完成;若乙队单独做,超过规定日期三天 才能完成。现由甲、乙合作两天,余下工程由乙队 单独做,恰好按期完成,问规定日期是多少天? 解;设规定日期是x天,根据题意,得: 方程两边同乘以x(x+3),得: 2(x+3)+x2=x(x+3) 解得: x=6 检验:x=6时x(x+3)≠0,x=6是原方程的解。 答:规定日期是6天。 练习:P31练习1 分析:这里的字母v、s表示已知数据,设提速前列 车的平均速度为x千米∕小时,先考虑下面的空: 从2004年5月起某列车平均提速v千米∕小时,用相同 的时间,列车提速前行驶s千米,提速后比提速前多行 驶50千米,提速前列车的平均速度为多少? 提速前列车行驶s千米所用的时间为 小时, 提速后列车的平均速度为 千米∕小时, 提速后列车运行(s+50)千米所用的时间为 小时。 (x+v) 根据行驶的等量关系,得: 解:设提速前这次列车的平均速度为x千米∕小时, 则提速前它行驶s千米所用的时间为小时,提速后 列车的平均速度为(x+v)千米∕小时,提速后它 运行(s+50)千米所用的时间为 小时。 方程两边同乘以x(x+v),得: s(x+v)=x(s+50) 解得: 检验:由于v,s都是正数, 时x(x+v)≠0, 是原方程的解。 答:提速前列车的平均速度为 千米/小时 总结:列分式方程解应用题的方法和步骤如下: 1:审题分析题意 2:设未知数 3:根据题意找相等关系,列出方程; 4:解方程,并验根(对解分式方程尤为重要) 5:写答案 市政府打算把一块荒地建成公园,动用了一台甲型挖土机,4天挖完了这块地的一半。后又加一台乙型挖土机,两台挖土机一起挖,结果1天就挖完了这块地的另一半。乙型挖土机单独挖这块地需要几天? (1)设乙型挖土机单独挖这块地需要x天,那么它1天挖土量是 这块地的_______; 分析:请完成下列填空: (2)甲型挖土机1天挖土量是 这块地的______; (3)两台挖土机合挖,1天挖土 量是这块地的_____. 我部队到某桥头阻击敌人,出发时敌军离桥头24Km,我部队离桥头30Km,我部队急行军速度是敌人的1.5倍,结果比敌人提前48分钟到达,求我部队急行军的速度。 等量关系: 我军的时间= 敌军的时间 解:设敌军的速度为X千米/时,则我军为1.5X千米/时。 由题意得方程: 路程 速度 时间 敌军 我军 24 30 x 1.5 x 24/x 30/1.5x ? – 设敌军的速度为X千米/时 桥 敌军 我军 24Km 30Km 农机厂到距工厂15千米的向阳村检修农机,一部分人骑自行车先走,过了40分钟,其余人乘汽车去,结果他们同时到达,已知汽车的速度是自行车的3倍,求两车的速度。 请审题分析题意 分析:设自行车的速度是x千米/时,汽车的速度是3x千米/时 请根据题意填写速度、时间、路程之间的关系表 速度(千米/时) 路程(千米) 时间(时) 自行车 汽车 x 3x 15 15 请找出可列方程的等量关系 农机厂 某地 B C 自行车先走 时 同时到达 解:设自行车的速度为x千米/时,那么汽车的速度是3x千米/时, 依题意得: 汽车所用的时间=自行车所用时间- 时 设元时单位一定要准确 即: 15=45-2x 2x=30 x=15 经检验

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