小学2017年度-2018年度学年教学工作总结.docx

小学2017年度-2018年度学年教学工作总结 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 19 页 小学2017-2018学年教学工作总结 一、 这一年来教学工作的指导思想 坚持育人为本，落实立德树人根本任务，以“课堂活起来、学生动起来、质量高起来”为目标，以有效转变课堂教与学的方式为着力点，以促进学生全面发展为落脚点，以课堂教学为中心，以课改为重点，以课改纲要和课标为依据，本着借鉴与融通相结合，继承与创新相结合，全面实施素质教育，落实科研兴教的发展战略。学习和推广优秀、成功的教育教学经验和方法，构建新的课堂教学思维模式，从而摸索出一种适合本校的课堂教学思维模式，最终达到提高课堂教学效率，全面提高教学质量。 二、我们为之奋斗的目标 实现教学理念的更新；课堂教学功能的转变；学生主体地位的落实，使学生成为课堂教学活动的主体，学习的主体；实现教师角色的转变。教师从知识的传授者成为学生学习的促进者；实现教学方式和学习方式的转变；实现课堂教学操作的创新，建构起体现新课程理念，具有区域特色和学校特点、科学高效的“以学定教，以教促学，以学促思”的课堂教学操作思维。追求理想课堂--让每个孩子都有自己的思考。 三、形成了统一的教学理念和思想 “以学定教，以教促学，以学促思”的教育理念；“因材施教、教学相长、学生主体”的教育思想 ㈠以学定教 要依据学情确定