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- 2018-10-30 发布于江苏
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七年级历史 明清时期统一多民族国家的巩固与发展第14课明朝的统治课件3新人教版
* 明清时期:统一多民族国家的 巩固与发展 第14课 明朝的统治 学习目标 1.引导学生比较全面地掌握明朝加强君权的措施; 2.了解明朝的经济发展状况; 3.正确认识明朝加强专制统治的措施的影响。 新课探究 分析元末农民起义爆发的原因。 2.明朝建立的基本情况: 时间 建立者 都城 1368年 朱元璋 明太祖 应天(南京) 中央组 地方组 军事组 特务组 中央组:朱元璋为进一步集中权力,废除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责。 皇帝 吏 户 礼 兵 刑 工 以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。 ——《皇明祖训首章》 秦汉1500多年以来丞相制度从此废除,“一人之下,万人之上”的现象从此被打破,皇帝的权力空前提高。 合作探究:你怎样看待废除宰相制度? 地方组:取消行省,设立“三司”将原来行中书省的权力一分为三,互不统属,从而使行省的权力分散;分封诸子为王,驻守各地,巩固皇室。 ①地方:废行省,设三司 布政使司(民政和财政) 按察使司(司法) 都指挥使司(军务) 中央 军事组:把原来的大都督府分为五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事大权。 明朝地方军事机构设置 特务组:把朱元璋设立锦衣卫,明成祖时期设立东厂。 锦衣卫印 历史剧表演
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