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- 2018-10-30 发布于福建
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浅议高中生提高英语书面表达能力的策略
浅议高中生提高英语书面表达能力的策略
【摘要】为了给同学们在书面表达方面以有效的指导,在短期内切实提高学生的书面表达能力,我在本文中首先谈了英语书面表达在高考中的重要性及学生在书面表达中存在的问题 .其次谈了提高英语书面表达能力的训练方法及步骤,最后谈训练过程中应注意的问题。
【关键词】高中生;英语;表达能力
在高考英语试题中书面表达占25分,书面表达做的好坏直接关系到高考英语分数的高低。并且《高中英语教学大纲》和《高中英语新课程标准》明确提出,高中英语教学应该进一步加强学生的英语书面表达能力。目前高考作为检验教育教学效果和为高等学校选拔人才的重要手段,高考试题无论在知识点的检测、试题难度系数还是题型设计上,都要符合《高中英语教学大纲》、《高中英语新课程标准》的要求。在英语学习中,学生书面表达与听、读、说关系密切。听、读是接受外部语言信息,理解和提取语言信息,说与书面表达是运用词汇、短语、语法、句法,表情达意。前者是对外部语言信息的吸纳与感知,而后者是对大脑贮存语言信息的释放与运用。书面表达是英语知识点的升华,是质的飞跃,要实现这个飞跃并非易事,高一、高二虽在坚持,但要达到高考要求,高三强化训练必不可缺少。因此进一步提高学生的英语书面表达能力,是高三备考中的重要内容。
在日常教学中发现,不少学生在书面表达中,不同程度地存在这样或那样的问题,如词语贫乏、词汇
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