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五年级课外阅读理解之解释词语 想一想： 根据你平时的经验，你能猜到下列词语的意思吗？ 哀鸿遍野、不胜枚举、不耻下问、甘之如饴、不寒而栗、立竿见影、差强人意 思考和表达： 你能说说你用了什么方法，或者什么思路猜到这些词语的意思吗？ 总结方法帮助你： 方法一、拆拼法 把词语拆开来，先解释每个字的意思，再把每个字的意思组合起来表示词语的意思。 如 “自勉” ——自己勉励自己 试一试： 稀罕、驻守、 方法二、近义转换法 用近义词来解释需要解释的词语。 如“推辞”——近义词是拒绝，推却，所以推辞的意思就是拒绝、推却 试一试：可心 方法三、反义词否定法 用反义词加上否定词“不”来解释词语。 如“模糊”——不清楚 试一试：贫瘠、拘束 方法四、联系生活法 根据自己的生活经历理解词语 如“犹豫不决”——可以回想当我们遇到棘手的事情，一时拿不定主意，无法做出决定时候，这种感觉就是。 试一试： 方法五、引申解释 在拆拼法的基础上，理解字面意思之后，再引申词义，解释深层意思。 如“人喧马嘶”——人大声说话，马在叫。形容声音嘈杂，热闹欢腾的景象 试一试：“巧舌如簧” 老师建议： 多思考，多积累，别忘联系上下文。 小练习： 结合语境推想词语意思 医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙