六年级和差倍数应用题.pptVIP

* * 和差、倍数问题应用题 1、小红、小明两人共有邮票120张，小红比小明多20张，两人各有邮票多少张？ 小明： 小红： 多20张 共120张 小红：（120+20）÷2=70（张） 小明：（120－20）÷2=50（张） 答：小红有70张，小明有50张邮票。 已知两个数的和，和两个数的差 这样的应用题叫做和差问题应用 题 课堂前测 老师 81÷（8+1）=9（人） 小朋友 9×8=72（人） 答：小朋友有72人，老师有9人。 小朋友： 老 师： 2、幼儿园的老师和小朋友共有81人，小朋友的总数是老师的 8倍，问小朋友和老师各有多少人？ 81人 已知两个数的和，和一个数是另一个数 的几倍，这样的应用题叫做和倍问题应用 题。 3、暑假里，兄弟两人去池塘边钓鱼，哥哥比弟弟多钓了20条，哥哥钓的鱼数又正 好是弟弟的3倍，兄弟二人各钓了多少条鱼？ 弟弟 : 20÷（3－1）=10（条） 哥哥 : 10×3=30（条） 答：弟弟钓了10条，哥哥钓了30条。 弟弟： 哥哥： 20条 已知两个数的差和一个数是另一个数 的几倍，这样的应用题叫做差倍问题应 用题。 和差、倍数问题应用