运筹学教（学）案(胡运权版).doc

WORD格式可编辑 授课题目 ： 绪论 教学目的与要求： 1.知识目标：掌握运筹学的概念和作用及其学习方法 2.能力目标：掌握运筹学的数学模型 3.素质目标：培养学生良好的职业道德、树立爱岗精神 教学重点： 运筹学的数学模型 教学难点： 运筹学的数学模型 教学过程： 1.举例引入（ 5分钟） 2.新课 （60分钟） （1）举例引入，绪论（30分钟） （2）运筹学与管理学（30分钟） 3.课堂练习（20分钟） 4.课堂小结（5分钟） 5.布置作业 《绪论》（2课时） 【教学流程图】 举例引入，绪论 运筹学 运筹学与数学模型的基本概念 管理学 课堂练习 课堂小结 布置作业 【教学方法】 本课主要采用任务驱动和程序式思维相结合的教学方法，过程当中辅以案例讲解、启发提问、自主学习和协作学习等方式。任务驱动是实现本课教学目标和完成教学内容的主要方法，任务是师生活动内容的核心，在教学过程中，任务驱动被多