Z.WT18-12-5229c.NIV1CHV当前中国基础教育发展的经验和面临的问题中.PDFVIP

Z.WT18-12-5229c. NIV1 CHV 当前中国基础教育发展的经验和面临的问题 中国教育报 齐林泉 进入新世纪以来，中国教育经过多年的发展，目前进入了一个艰难的转型期，即由义 务教育的普及巩固向注重教育内涵发展的教育质量的提高转变。在这期间，一方面取得了一 些很好的经验，另一方面，我们面临了更多的问题需要探究。下面分可供借鉴的经验和需要 探究的问题两部分来与各位同行探讨。 1、 可供分享的经验： （一）制定并积极实施“两基”方略，使中国教育走出了一条 “穷国办大教育”的成功 道路。 1986年中国提出普及九年义务教育，历经 14年，2000 年在全国范围内基本实现 “两 基”——基本普及九年义务制教育，基本扫除青壮年文盲。在这个过程中，最重要的经验就 是形成了一个政策体系，即：以普及九年义务教育的为旗帜，凝聚政府和全社会的力量；围 绕 “两基”制定一系列包括多渠道筹集教育经费的一些政策；建立 “两基”验收的一个工作 机制，来督促各级政