血液-流动的组织—血液-(精选·公开·课件).pptVIP

人体血管 第一节 流动的组织—血液 任务一、探究血液的组成 任务四：了解血常规化验单 * 学习目标： 1.了解血液的成分； 2.理解血液的各种成分分别具有什么功能。 1、观察：试管中加入抗凝剂后静置的血液发生了什么现象？用自己的语言描述各层的特点。 2、推测：血液可能有几部分组成？哪几部分？分别位于什么层位？ 血浆（淡黄色） 白细胞和血小板 红细胞（深红色） 血细胞 （白色） 血液 分层 如果不加抗凝剂呢？血液发生什么现象？ 血清 凝固 淡黄色 血块 成分 功能 运载血细胞 运输养料和废物 任务二、认识血浆的成分和功能 运动后，大量出汗，血液中丢失了什么成分？怎样补充血液丢失的这些成分？ 联系实际 喝淡盐水 任务三、在显微镜下观察血涂片 （1）认真阅读课本第52页，了解实验的目的要求、方法步骤。 （2）发挥集体的力量，小组成员合作，学会用显微镜观察人血的永久涂片，并能认识红细胞和白细胞，并尝试说出你判断它们的主要依据是什么。 显微镜下观察到的血涂片 红细胞 白细胞 几乎看不见的血小板 两面凹的圆盘状 成熟的红细胞无细胞核 血红蛋白： 含铁的蛋白质 在氧含量高的地方容 易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。 关于红细胞你知道多少？ 数量最多 猜猜红细胞具有什么功能？ 图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子 图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子 图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子 图例 含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子 功能：运输氧 和部分二氧化碳 血细胞 项目 名称 形态特点 有无细胞核 数量 功能 红细胞 白细胞 血小板 两面凹的圆盘状，富含血红蛋白（铁） 成熟后无 运输氧和部分二氧化碳 最多 人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。你认为贫血患者会表现出哪些症状？根据血红蛋白的成分，在饮食中应注意什么？ 想想看 精神萎靡，食欲不振、心慌气短、面色苍白等症状 多吃含铁和蛋白质丰富的食物 试想：红细胞数量多了会怎样呢？ 特点： 作用： 有细胞核，比红细胞大，数量少 包围、吞噬侵入人体的病菌 电镜下的白细胞 人的急性阑尾炎验血的时候，往往会发现血液中增多的是（ 　 ） A 红细胞 B 白细胞 C血小板 Ｄ血红蛋白 Ｂ 伤口发炎流出的脓液中，主要的成分是（ 　 ） 　A 死亡的红细胞 　　 B 死亡的白细胞 　C．死亡的血小板 Ｄ．死亡的血红蛋白 Ｂ 关于白细胞你知道多少？ 白细胞的吞噬.asx 血细胞 项目 名称 形态特点 有无细胞核 数量 功能 红细胞 两面凹的圆盘状，富含血红蛋白（铁） 成熟后无 最多 运输氧和部分二氧化碳 白细胞 血小板 个体最大，形态多样 有 吞噬病菌，对人体有保护和防御作用 最少 特点 作用 最小,形状不规则，没有细胞核 凝血和止血 人受轻伤流血时，能自动止血，此过程中起重要作用的血液成分是是（ 　 ） A 红细胞 B 白细胞 C血小板 Ｄ血红蛋白 Ｃ 血小板的凝血.asx 关于血小板你知道多少？ 血细胞 项目 名称 形态特点 有无细胞核 数量 功能 红细胞 两面凹的圆盘状，富含血红蛋白（铁） 成熟后无 最多 运输氧和部分二氧化碳 白细胞 个体最大，形态多样 有 最少 吞噬病菌，对人体有保护和防御作用 血小板 个体最小，形态不规则 无 凝血和止血 居中 1、阅读上面血常规化验单，重点看“项目”和“测定值”以及“性别” 栏。 2、从张XX检查的结果中，推测：张XX可能患了什么病？ 3、思考：可以通过吃什么食物来治疗此病？