2017中考英语命题研究第三部分中考题型攻略篇题型3补全对话习题.docVIP

PAGE PAGE 1 题型三　补全对话 贵阳五年中考命题规律及趋势 补全对话是考查学生英语的运用及交际能力。交际性、口语化是其特征，也可以认为是口试考查的替代题目之一，它通常涉及看病、问路、打电话、邀约、购物、借东西、家中待客等话题，也有就日常生活中常见情景设定对话的考题。在特定的情景中，交际运用的语言常有一定模式，要求应试者熟练掌握在不同情景中的常用语。这一题型一般在中考中占5%～10%。 年份 题型 题量 分值 2016 ①六选五搭配型；②六选五选择型 ①5题；②5题 ①5分；②5分 2015 ①六选五搭配型；②六选五选择型 ①5题；②5题 ①5分；②5分 2014 ①六选五搭配型；②七选五选择型 ①5题；②5题 ①5分；②5分 2013 ①六选五搭配型；②七选五选择型 ①5题；②5题 ①5分；②5分 2012 ①六选五搭配型；②七选五选择型 ①5题；②5题 ①5分；②5分 　　综合分析贵阳市近5年情景交际题可知，其特点如下： 1．考查方式上共有以下两种题型，一种是从右栏中找出左栏各句的答语，每小题1分，共5分；一种是从所给的选项中选择句子完成对话，每小题1分，共5分。 由以上的介绍可以看出，贵阳市对于情景交际的考查主要集中在这两种题型的运用，而每小题的分值不是很高这说明这类题目的难度不是很大。 2．话题注重考查如何运用英语解决问题，主要体现在社会交往(问候、告别、道歉、祝愿、祝贺、打电话、看医生、谈论天气、问路、就餐、谈论爱好、购物等)中的人的态度(同意或不同意；喜欢或不喜欢；肯定或不肯定；可能或不可能；能够或不能够等)或表示人的一种情感(高兴、惊奇、忧虑、安慰、满意、遗憾、同情等)，以及上面所有这些内容的应答语。 3．考点预测：首先，情景交际的题型会保持一定的稳定性，继续延续几年来一贯的形式，复习时要有一定的针对性，运用恰当的方法答题。其次，将加大运用英语解决实际生活中的问题考查，而不是对某些交际用语固定搭配的记忆能力的简单考查，这要求我们多积累的同时要善于思考。再次，生活中学生所感兴趣的话题都可能成为考试的内容。 解题方法与技巧 类型一：选择型 【解题策略】 1．做好此类题，首先要对所提供的语言材料能够充分地理解与掌握。如对对话双方的身份、职业、年龄、性别、意图及交际活动的时间、地点、场景等要有准确的了解。 2．选择句子补全对话注重语境，答语的依据往往隐藏在问句中，而问句的依据往往隐藏在答语中，因此，解答此类题目，一定要注意具体语境，联系上、下文，捕捉语境暗示的信息，结合习惯表达方式，准确理解题干的含义。 3．选择句子补全对话一般要求从5～7个选项中选出五个句子补全对话，个别选项迷惑性极强，因此需要根据题设情景反复推敲，瞻前顾后，通盘考虑。 4．检查整篇对话，看看上下文是否通顺、连贯，表达方式是否合乎习惯。发现不妥之处，立即纠正。 类型二：搭配型 【解题策略】 这种题的特点是采用由Ⅰ，Ⅱ栏或A，B栏两部分组成的形式，分别在两栏中给出一定数量的上下句，两栏句子数量可以相等，也可略有差异，要求从右栏中找出与左栏相对应的句子。这类题目不仅检测考生的英语理解能力，更主要检测考生英语交际的运用能力。解答时，要首先分辨题干句所表示的交流功能项目。这类题不一定按顺序去做，可以先把日常交际用语中语境明显的对应句找出来。 解答对话配对题时，可从以下几个方面思考： 1．浏览左栏，注意句式，明确功能。先运用浏览法把左栏各句从头到尾审读一遍，根据句式和内容，明确这些句子各属于哪一种功能交际项目。 2．审读右栏，左右搭配，对号入座。审视右栏的选项，了解答语的内容后，根据左栏每一问句的内容和功能项目，对右栏各选项进行逐一分析，通过比较分析，找出意义上和习惯表达上都正确的对应答案。 3．默读问答，认真推敲，逐一复核。做完配对选择后要把搭配好的问答逐一诵读两遍，认真推敲，检查是否符合情景问答，选项有否重复，如果不对等配对题，还要检查剩余的选项数目是否正确。 解答此题时应注意下面几点：首先，解题时应先做容易的和有把握的；其次在考试中考生应对已选出的选项做出记号；最后不仅要避免答非所问的交际反应失误，还要注意一些特定的习惯表达法以及恰当的礼貌用语。 (2014贵阳中考) A：How was your day off，Larry？Did you have a good time? B：Oh，no！1.________ A：Really？What happened? B：Well，we went camping and the weather was terrible.2.________ A：Oh，thats too bad. B：Ugh！Because the weather was so bad，we went for a drive.3.