实验小学无毒单位申报说明材料.doc

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 印江自治县实验小学无毒单位 申报材料 　　 我校现有学生4066名，来自全县各地，周边环境相对复杂，学生的思想行为极易受到外来影响。长期以来，学校根据新时期德育工作特点，将禁毒教育作为学校德育安全工作重要内容，做到宣传到位、组织到位、措施到位。在既往工作基础上，立足学校实际，紧紧围绕“远离毒品，珍爱生命，从我做起”的主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。现将主要工作总结如下： 　　一、组织健全，责任到人，措施到位 学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。为此，成立了由杨维军校长为组长，以党支总书记和副校长为副组长，以及各办公室负责人和各班班主任为组员的禁毒宣传教育领导小组。并组建学生禁毒宣传志愿者队伍，形成了一个校内外结合的禁毒教育管理体系。要求各班班主任与副班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。学校禁毒宣传教育小组制订了全校禁毒宣传教育的行动方案，各教学班制订了本班禁毒宣传教育的具体工作计划，利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。 　　二、认真做好各种值班工作，切实抓好学校禁毒安全防范 　　针对学校周边环境相对复杂的情况，学校制定了行政领导、政教处、护校队、班主任等值班制度，明确了各自的职责。多管齐下，及时跟踪掌握学生在校的学习活动情况，特别是学生自由活动的时间和空间。及时掌握学生动向，发现问题，及时处理解决，确保青少年的身心健康。 此外，学校把毒品预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划，从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，让学生学法、知法、懂法、守法，不做违法犯法的事。 　　三、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动 　　根据初中生的心理特点与认知能力，开展了形式多样的禁毒教育活动，帮助学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立珍惜生命，拒绝毒品的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有： 　　1.在各班开展了“远离毒品，珍爱生命，从我做起”的小组讨论活动。活动中各班收集了大量的资料，用鲜活的、触目惊心的事例对广大学生进行教育，学生对照案例进行了热烈的讨论，主题班会开展得有声有色，使学生受到了深刻的教育。 　　2.坚持把禁毒教育纳入日常教学计划中。坚持每学期安排几个课时专项教学活动，同时结合教师政治学习会、国旗下讲话主题班会、黑板报广播、网络等对师生进行宣传教育。 　　3.开展心理健康教育，培养学生健康的心理品质。为了使禁毒教育更加深入人心，学校将预防教育与学校的心理教育有机的结合起来，心理教师和校医相结合，开展青春期专题讲座、吸烟与健康、良好的生活习惯与成长的关系等专题讲座，介绍什么是毒品？日益严重的毒品问题、吸毒的危害等知识，使学生们从医学角度，生理学角度、社会心理学角度认识到毒品的危害，帮助学生从心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。 　　4.在全校开展了“远离毒品，珍爱生命，从我做起”的主题班会活动。各班级积极行动，学生热情高涨，班会课的内容丰富、形式多样学生们都获益匪浅。 　　5.以班级为单位组织观看禁毒宣传图片。图片展从认识毒品种类、特点、产地、种植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示。吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画面深深震撼了全体师生。 　　6.进行“远离毒品，珍爱生命，从我做起”的征文活动。根据教务处、语文教研组的统一安排，在全体语文教师的积极配合下，学校组织开展了禁毒知识征文竞赛活动，得到广大师生的积极响应，并从中选出了一批内容好，形式优，语言美的好文章。 　　7.组织学生观看禁毒宣传教育片。宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇，让全体学生从教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害，受到了深刻的教育，并深深触动了他们的心灵。 　　8.积极开展“九个一”活动，活跃校园文化，丰富学生精神生活。 学校非常重视校园文化建设，以丰富多彩的校园文化活动为载体，注重培养师生良好道德情操、健康的生活情趣和个性特长。一是组织全校老师进行一次培训；二是组织一场以“珍爱生命，远离毒品，创建无毒校园”为主题的文艺汇演；三是每学期全校开展一场以“珍爱生命，远离毒品”的主题讲座；四是在宣传栏出版一期预防毒品知识专栏；五是组织师生每人阅读一本禁毒教育书籍；六是组织一次禁毒志愿者社会实践活动；七是开展一次“珍爱生命，远离毒品”师生签名活动；八是给父母写一份禁毒告诫信，进行一次禁毒知识宣传；九是参观一