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学习发达国家管理技术DE 思 考 XXXXXX中心 主任 XXX 研究员 学习发达国家管理技术的思考A 一 政治哲学背景 个人主义 人权反歧视 社会角色观 二 文化理念背景 重实证 重个人信誉 价值 重职业道德 三 经济基础背景 经济发展阶段 管理科技进步 智力资本提出 四 历史发展阶段 原始 工会 人权 知识 一 政治哲学背景 1 以个人主义为基础的社会规则 保护私有财产 不得侵犯他人利益 2 纳税人观念与政府地位（三权分立） 大社会小政府 民主政治的组织结构 3 企业与雇员之间的雇佣关系 双方自愿 契约关系 商品交换 二 文化理念背景 1 重实证讲科学 实践第一 注重实验 强调技术 2 关注个人价值 个人价值 人权维护 个人信誉 3 形成市场伦理 “第二只看不见的手” 制度保证 富足的物质支持（仓廪实而知礼仪） 三 经济基础背景 1 经济发达的必然 专业人员比重加1% 劳率加1.8%（美）国民总值加1.9%（苏） 2 管理科学的结果 偷听敌台 电视天线 英特网 企业国际化 汽车-性解放 3 知识经济的反映 产业结构 - 三产为王 金融资本 - 智力资本 有形资本 - 无形资本 白领员工 - 蓝领员工 企业新价值观   四历史发展阶段 1 原始阶段[19 世纪末 ] 老板为王 小作坊 更新功能为主 2 第一阶段[20 世纪初 ] 组织规模扩充快 监控功能强化 3 第二阶段[30-40 年代] 工会涌起 劳资合作 制衡功能突出 4 第三阶段[70-80 年代] 人权 反歧视 政治民主 激励功能加强 5 第四阶段[90- 年代] 知识经济 员工素质提升 开发功能发展 学习发达国家管理技术的思考B 选择：适用的才会是最好的 实施：理解了才能谈到落实 整体：有全局才有细部技术 * * 政治对法人治理机制的影响 企业－政府关系 无条件服从 ? 纳税人意识 企业－企业关系 不讲经济得失的合作 ? 等价的利益交换 企业－员工关系 模糊利益关系 ? 强调利益制衡  文化对企业文化建设的冲击 企业价值观念： 务政治的虚 ? 务经济的实 企业伦理道德： 无根据地拔高 ? 贴近现实基础 企业文化类型： 信仰共同体 ? 利益共同体 对人力资源更新功能的影响 人才竞争国际化 范围扩大到世界 价格与发达国家看齐 人力成本低不是优势 企业变革薪酬 员工提高能力 人才更新市场化 契约雇佣 竞争上岗 市场吞吐 国际水平 人才素质职业化 职业资质 职业意识 职业道德 *