人教版小一年级上册数学第五单元 6和7的加减法 练习题.ppt

* * 六、6和7的加减法 用数学 把右边的 6 只熊猫圈在一起。 在左数第 7 只熊猫的上面画 1 个 。 3. 7. 哪两张卡片上点子的数相加得 6 ? 哪两张卡片上点子的数相加得 7 ? 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 7 - 2 7 - 4 3 + 3 6 - 2 3 4 5 6 6 - 5 2 + 5 5 - 3 7 - 7 0127 6. 8. 拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。 7 - 2 = 5 7 2 5 4 3 1 0 6 7 – 5 = 0 + 7 = 1 + 6 = 4 – 2 = 2 + 4 = 7 - 4 = 5 – 0 = 6 - 3 = 4 + 5 = 7 - 3 = 6 - 4 = 5 - 3 = 11. + = 6 1 7 + 5 1 6 2 = 7 = + 4 3 7 2 = 6 = 1 5 = + 3 2 5 4 = 7 = 1 4 = 3 6 = 我 7 岁了 。 我家有 5 口人。 我在一年 级 4 班 。 我家住 302。 左边有 只， 右边有 只。 4 2 ？只 一共有几只？ 表示求一共 有几只。 ＝ （只） + 4 2 6 2.请完整地把图意说一说。 1.图里有什么？ 4.4、2、6分别表示什么意思？ 3.这道题怎样解答？ ？只 一共有几只？ 左边有 只， 右边有 只。 2 5 说说图的意思。 能提出一个问题吗？ 这道题怎样解答？ ＝ 2 ＋ 5 7 （只） 说说2、5、7表示 什么意思。 “？只”表示 还剩几只。 一共有7只， 跳走了2只。 7只 ？只 你看到了什么？ 你知道“？只”表示 什么意思吗？ 你能完整地说一说 图的意思吗？ 怎样解答呢？ ＝ （只） 7 2 5 为什么用减法？ 还剩几只？ - 6只 ？只 为什么用减法计算？ 6、4、2分别表示什么 意思？ 一共有 只， 右边有 只。 6 4 左边有几只？ ＝ （只） 6 － 4 2 2 3 3 3 ＋ 3 6 7 3 7 - 3 4 5 – 1 = 7 – 4= 2 + 5 = 6 – 2 = 2 + 3 = 6 + 0 = 4 – 2 = 4 + 3 = 6 - 4 2 2 ＋ 5 7 4 + = 2 6 ? 人 7 - = 7 个 3 4 ? 个 6 个 6 = 3 3 - ? 个 ?只 5 = 2 7 + * *