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- 2018-11-01 发布于浙江
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2013初中第二学期数学教学工作总结
2013初中第二学期数学教学工作总结
学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:
一、业务学习
加强学习,提高思想认识,树立新的理念 . 坚持每周的政治学习、业务学习和网上学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改
通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥。
本学期具体做法是:九年级,复习分三个阶段,第一个阶段,以综合册为主,要求学生课前复习基础知识,并独立完成综合册的相应的题目,并标记经典、易错点、难点。上课我首先给学生5分钟交流时间,然后随机指定多位学生回忆本节要复习的基础知识,接着让学生讲经典、易错点、难点。要求要讲经在何处,易错何点,难在
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