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语文寒假作业设计
语文寒假作业设计
尊敬的学生家长: 为了您的孩子健康和谐发展,以下作业请家长配合,督促孩子按时完成,并请您签上您的大名,确保孩子完成作业。 家长签名处: 语文作业: 基础巩固:1、每周背诵优秀作文2篇,勾划喜欢的好句佳段,摘抄到自己的读书笔记里。 2.用田格本练习钢笔字。每天一课,内容是四年级上册课文中的生字,生词。生字三字一词一遍,词语二遍。 3、背诵四年级语文下册要求背诵的课文或段落。 阅读积累: “经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读.课外阅读不少于2本.每天可以安排1小时的看书时间.。 写作提升: 寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆,有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情,还有身边的可爱动物发生的趣闻,也有令你尊敬慈爱的亲人,请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧,至少4篇。每篇不少于400字。 综合实践:1、摘抄十对春联。放在日记本的首页。 2、对自己的压岁钱做个安排,做到不乱花钱。 3、在春节期间,自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。 4、跟家长学习一项小技能,如包饺子,做凉菜拼盘?? 数学作业: 1、《寒假生活》认真完成。 2、每天抄写5道竖式计算和5道解决问题。 3、预习下册课本,开学试测第1、2单元。 英语作业:26个英语字母大小写1遍;每天英语早读至少10分钟;上册每单元单词、句子抄写2遍。 开学以后,把各科作业交给组长,进行评比。完成质量最高的小组将获5个笑脸,另有奖励! 四年级 班 五班寒假作业 姓名: 愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获。 1. 用“爱”献一份亲情; ( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭; ( 2 )给家人洗一次衣服; ( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚; ( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好; ( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年; 2. 用“心”做一本文摘 ? 所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍,可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。 ? 收集十条灯谜。 ? 摘录春联三副以上,背诵。 3. 用“勤”充实每一天 ( 1 ) 有计划地做好寒假作业。 ( 2 ) 阅读金波爷爷的书,并选择一本自己喜爱的书进行阅读。 ( 3 ) 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。 ( 4 ) 了解家乡春节习俗、家乡的变化: ? 采访:长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么? 根据采访写好采访稿。 ? 沟通:压岁钱的来历: 你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱? 根据采访写好采访稿。 作文:《寒假里的新鲜事》 4.用“趣”活化语言 听磁带,模仿语音语调,朗读每单元内容. 收集家中有英文标注的物品名称,写在作业本上(中英文)。 上网查找,收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话,写在作业本上。(中英文) 将本学期学过的,家中有的物品单词做成卡片,贴在该物品上. 阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面. 5.用“动”强身健体 上午7点 选择适宜场地慢跑四分钟 练习跳短绳 1分钟/次 4次 下午4点 选择适宜场地慢跑三分钟 根据自己的兴趣选择一些练习项目 ( 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等) 6.用“手”美化心灵 迎春节 剪窗花 (如剪福字、剪生肖猪、剪春字) 试编中国结 变废为宝:利用废旧材料制作一盏彩灯,或者自己有灵感创作其他小制作。 五年级阅读推荐书目 ( 如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟! ) 中国部分 1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书,共四本:《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。 2、《女儿的故事》 梅子涵 3、《双人茶座》 梅子涵 4、《蓝鲸的眼睛》 赵冰波 5、《绿太阳和红月亮》白冰 6、《琵琶甲虫》 高洪波 7、 《羚羊木雕》 张之路 8、《和大山攀谈》 尹世霖 9、《飞翔的花孩儿》 葛翠琳 10、《小狐狸的新式汽车》葛冰 11、《红雨伞·红木屐》 彭懿 12、《第十一根红布条》 曹文轩 外国部分 1、《小王子》圣埃克苏佩里
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