山东省沂源一中高中物理 7.6 实验--探究功与速度变化的关系评测练习 新人教版必修.docVIP

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  • 2018-11-02 发布于江苏
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山东省沂源一中高中物理 7.6 实验--探究功与速度变化的关系评测练习 新人教版必修.doc

山东省沂源一中高中物理 7.6 实验--探究功与速度变化的关系评测练习 新人教版必修

PAGE PAGE 1 实验:探究功与速度变化的关系 1、 关于探究功与物体速度变化的关系实验中,下列叙述正确的是(  ) A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C.放小车的长木板应该尽量使其水平 D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出 2、在“探究功与速度变化的关系”的实验中,得到的纸带如图1所示,小车的运动情况可描述为:A、B之间为________运动;C、D之间为________运动,应选________来计算小车的速度v. 图1 3、在做“探究功与物体速度变化关系”的实验时,下列说法正确的是(  ) A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值 B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值 C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度 4、在课本实验中,小车会受到阻力,但可使木板倾斜作为补偿.则下列操作正确的是(  ) A.放开小车,能够自由下滑即可 B.放开小车,能够匀速下滑即可 C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可 D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可 5、在“探究力对物体做功与速度变化的关系”的实验中每次橡皮筋的拉伸长度都保持不变,这样每次(  ) A.做的功一样 B.每条橡皮筋产生的弹性势能相同 C.产

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