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- 2018-11-02 发布于江苏
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九年级道德与法治上册 第一单元 努力战胜自我 第3课 违法行为要担责 第1框 认识违法犯罪课件 陕教版
* 第一课时 法不可违 下面,请同学们观看多媒体播放的四个违法片段。多媒体播放四段视频;行人翻越交通护栏,一些商贩在学校大门口占道经营,两群年轻人聚众斗殴,破坏路政设施。(也可以是其他类似的视频) 设问:看了这四段视频后,你有什么感受? 学生讨论后发言。 教师归纳,导入新课。 第三课第一课时 。镜头一“五一”假期,王亮和他的同学到博物馆参观,每看到一件文物,就发出“哇——”的尖叫声,严重影响了参观秩序。在工作人员劝阻无效的情况下,博物馆选择报警。 镜头二张鹏对学习不感兴趣,脾气暴躁,遇事动不动就抢拳头,在班里是小霸王,谁也不敢惹他。一天,张鹏与同学高小伟发生口角,竟然拿起椅子砸向高小伟,结果造成高小伟右耳失聪。 一 认清违法行为 镜头三张明放学回家的路上,无视亮着的红灯,穿过了马路。, 镜头四李承旭随意破坏公物。 1·上述镜头中哪些做法是违法行为? 学生讨论交流,教师点拨。 教师小结:在社会生活中,人们的行为应该符合道德规范和法律规定,这是做人的基本原则。因此,必须清楚哪些是违法行为。 在社会生活中,人们的行为是多种多样的,但是无论什么行为都应该符合道德规范和法律规定,这是做人的基本原则。因此,必须清楚哪些是违法行为。 情景屋 一日早朝,明太祖朱元球向群臣提出一个问题:“天下什么样的人最快活?”有人说功高盖世的人最快活,有人说地位显 赫的人最快活,有人
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