现代诗歌教学的策略探究.docVIP

现代诗歌教学的策略探究 　　现代诗歌是初中语文教学的重要内容，在新课标当中明确强调要加强对学生的现代诗歌教学，引导学生品味诗歌之美，使得学生在阅读和深层次的理解当中，获得良好的情感体验，提升语感能力，受到高尚情操的熏陶感染，使得学生能够打造一个完善的精神世界。因此，初中语文教师要重视以及强化现代诗歌教学，采用多元化的教育策略和指导方法来将学生带入到诗歌世界当中，品味诗歌之美和美妙意境。本文将以苏教版初中语文现代诗歌教学策略进行探讨，以期能够为其他同仁提供借鉴。 　　一、初中现代诗歌教学目标 　　在整个初中阶段的语文教学当中，在诸多的文体当中，现代诗歌教学有着一定的难度，甚至有很多教师认为这是语文教学内容当中的鸡肋，食之无味，弃之可惜，进而导致现代诗歌教学的整体效果没有达到理想状态，这不仅是语文教学的损失，还在学生的语文素养培养当中为学生带来了缺失。现代诗歌的文字隽秀，内涵丰富，思想深刻，是对学生进行高尚情操熏陶，加强对学生的情感教育，促进学生个性化发展，引导学生打造自身精神世界的重要材料。而当前的现代诗歌教学现状却不是特别理想，总的来说可以将其划分成两个方面的问题：其中一个方面是教师的教学理念有待改进，必须要突破墨守成规的教学模式，在现代诗歌教学的观念以及方法选择上都要进行大胆的突破，这样才能为现代诗歌教学带来动力支持，深层次的理解现代诗歌内涵，并用现代诗歌当中的深厚情感与