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最美师魂的心得体会
最美师魂心得体会
“最美师魂”先进事迹报告会观后感 渠县安北乡中心学校 王 政 XX年10月10日上午9点,在教育局的组织下我们在涌兴镇一小听取了毛成康、黄静、强丹、蒋丹、陈琏六位教师的报告。在报告会上,“最美师魂”先进事迹报告团成员从不同角度、不同侧面给大家做了一场感人至深、催人奋进的报告,让我们体会到了最美精神的根源所在。 听了“最美师魂”先进事迹报告会后,我们都深受感动,深深地体会到优秀教师的平凡和伟大,他们的品质和精神值得我们学习和进一步发扬。他们在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人教师的光辉榜样。最美老师事迹可以说是平凡中见不凡,在普通中见崇高,充分体现了她们的无私大爱和崇高的职业道德情操,六位教师忠于职守、乐于奉献、勇于担当的精神,用实际行动诠释了当代人民教师的崇高的道德风尚,为我们树立了当代最美教师的可敬、可亲、可学、可爱的良好形象。从他们身上,我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德,而这些正是我们有待学习的地方,在今后的工作和学习中多多发挥这些精神,提高自己。 教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略,推进教育创新,实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行,一举一动,无时无刻不在潜移默化的影响学生。爱是教育的最高境界,我们不光要教给学生知识,还要对学生的人格成长发生影响,对学生的爱是教师的特有情感,学生是教师的生命,失去了学生我们教师就变成了一眼枯泉,因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们就要用这种特有的情感去鼓舞、感化、教育我们的学生,让他们从一棵稚嫩的小树,成长为参天大树,成为一个真正对社会有用的人才。 在以后的教育生涯中,本人将在“最美师魂”先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确的荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心,以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向这些最美教师那样认真工作,不求索取,以奉献为荣,多与人为善,与己为善,努力做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人,忠诚党的教育事业,脚踏实地,立足自己的岗位,努力工作和学习,不断提高自己,以实际行动为振兴渠县教育,振兴安北教育贡献自己的力量。 XX年10月12日 师魂学习心得体会 程士刚 “教育无小事,事事教育人;教师无小节,处处是楷模”,在十几年的教育生涯中,这句话我始终铭刻在心,它指引着我,鞭策着我,同时也让我从中有所心得: 一、热爱教育事业,完善自身人格 选择教师这一职业,就意味着不能升官,也不能发财。从事教育工作是一种境界,是一种风骨。“学高为师,德高为范”,教师的思想境界,道德情操,学识才能,性格情趣,给学生带来的影响是深远的,甚至是终生的,为了加强自我修养,不断完善自我,教师应该认真学习党的各项方针政策,严格要求自己,树立为党的教育事业贡献毕生精力的决心。一名好教师必须在各方面成为学生的楷模,无论是在思想上,学识上还是生活方面都要成为学生的表率。 二、关心热爱学生,高尚师德德服人 教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的所有奥秘就在于如何爱学生”我们教孩子,教给的应该不仅是知识,而是更多的应该是爱,是用自己的心,去温暖孩子的心,用自己的爱去拨动孩子的心弦。爱学生,既要做良师,又要做益友,做到和学生心灵上的真挚沟通。对于有差距的学生,要用爱心真诚的感化他们;对于生活有困难的学生,也要用爱心去呵护他们,尤其是对后进生倾注更多的爱,不歧视、冷落差生,其实每一个学生都有上进心,只要用耐心和爱心去启发,大部分差生重感情,重友谊是他们为人处事的一个显著特点。因而简单的说教打动不了他们,动之以情,晓之以理,历来被教育界的有识之士所采用。慈母般的师爱,深情的集体之爱有暖人身心的巨大力量;信任之情,理解之情,期待之情,更可以催人奋进。 三、以身为范,言传身教 要求学生做到的,首先自己做到。正所谓“其身正不令而行,其身不正虽令不从”。教师良好的道德修养和博学卓识,对学生来说,是耀眼的旗帜,是崇敬的榜样,是效仿的楷模。所以教师应以自身崇高的道德品质和率先垂范的言行,潜移默化地教给学生做人的道理。比如,要想让学生会关心他人,教师首先要像父母一样关心学生,要想让学生爱劳动,教师就要在劳动时,带领学生一起参加劳动;要想学生讲究卫生,要想学生真诚礼貌,首先自身要真诚的对待每一个学生,言语文明......。总之,一名优秀的教师只有做到:德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美、才能以美好的师表形象对学生进行有效的导向,导学和导行。 四、教之有方,学之有趣 在孩子求知的眼神里,书写着陶醉与渴望,雕塑着期待与梦想
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