关于留学生教育行政管理中的缺陷.docVIP

关于留学生教育行政管理中的缺陷 　　自建国50年以来，我国来华留学生教育已逐步形成了较为系统的具有中国特色的教育行政管理模式，为世界上许多国家和地区，特别是第三世界国家培养了一大批各类专业人才，针对拥有不同文化背景及风俗习惯的留学生，充分考虑教育对象的特殊性，我国的留学生教育一步步发展，逐渐与国际接轨，极大地发展和巩固了我国同世界各国的联系。但在这一过程中也出现了一些问题。具体表现在以下几个方面。 　　1、招生工作 　　招生工作系统性较弱。由于留学生招生和管理工作涉及面广，与校内许多部门和院系都有关系，不仅仅是涉及打破留学生主管部门，现在学校的某些学院和部门还不够重视留学生招生工作，没有上下形成一股合力来发展留学生规模。所以，并不是每个教职员工都对留学生招生工作具有高度的服务意识与责任心，而任何一个员工在任何一方面的缺失或低素质都不可避免的对全局造成影响。所以我们应该根据教育市场的需要和本校的实际制定和实施更为合理、科学的招生措施等，从而以更灵活的方式适应国际教育市场经济的发展。 　　外部环境因素影响。外部环境因素主要包括经济、地理位置、交通、文化、气候等。来华留学生中，来自韩国、日本的最多，他们大多选择北方和东部的院校学习，北京和上海等地的文化底蕴、教育程度比较高，经济发展早，吸引了大多数来华留学生前往学习。另外，北方高校在来华留学生教育、宣传等方面进行较早，投入也较多，因此收益