《铁骑兵》课件1.pptVIP

杨朔 铁骑兵 好的文章像波浪有起有伏，这样才扣人心弦，引人入胜。今天我们就来学习“扣人心弦，引人入胜”的作品《铁骑兵》。 课文导入 杨朔，现代作家，山东蓬莱人。1942年加人中国共产党。抗日战争时期，写过不少通讯和中、短篇小说；解放战争时期，担任过新华社特派记者；1949年加入中国作家协会。 作者简介 陨落 yǔn 　 左腮 sāi 骚乱 sāo 捣毁 huǐ 老巢 cháo 脸颊 jiá 掷弹筒 zhì 勒缰绳 lēi 词语学习 陨落 ：星体从高空掉落下来。 毫不迟疑 ：一点都不犹豫 。 没 ：课文中指河里的水漫过。 　　　　　 骚乱 ：纷扰不安。 词语解释 释题 骑兵是他们的兵种，而“铁”从另一方面表明了他们的战斗作风顽强，纪律严明，具有坚不可摧的意志，是一支打不倒的钢铁骑兵 。 朗读课文，回答下列问题： 1、本文讲述了一个怎样的故事？ 2、围绕什么线索来展开的？ 课文记述了一个具有传奇色彩的故事： 八路军的一个骑兵班在失去与大部队联系的情况下，凭借着坚定的必胜信念和英勇无畏的革命精神，与敌人展开游击战，打乱了日寇的军事部署，迫使敌人停止扫荡，而自己则平安转回了根据地。 课文概述 课文设置了哪些悬念？设置这些悬念产生了怎样的表达效果？ 悬念的设置使故事情节曲折生动，凸现人物精神风貌，为故事情节的发展作好铺垫，散文结构显得精巧，而人寻味，令读者兴趣盎然。 悬念的表达效果： 一个骑兵班为什么能打乱敌人的军事部署？试从敌我两方面加以分析，并找出相应的句子进行说明。 思维拓展 有人说，这个故事看似离奇，结局似乎“歪打正着”，铁骑兵能够粉碎敌人的“扫荡”，完全是一种巧合，你觉得怎样？ 口语交际 “他带着这一班人怪巧妙地甩开了追击的敌人，东冲西撞，想再追上大队。” 赏析：“怪巧妙”是“非常巧妙”的意思，赞扬了骑兵班具有灵活机动的战略战术。 佳句赏析 　 请同学们想象一下战士们寻到大部队以后的情景，并把它写下来，200字左右。 小练笔 再见！