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- 2018-11-03 发布于江苏
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* 目标导学一:感受创新 2018年2月7日,湖南省益阳市第39届青少年创新大赛启动仪式在赫山万源学校举行,一个个充满奇思妙想的作品让人眼前一亮。剥莲子的“锤莲籽套环”、多功能家用侍花器、环保扫把、简易乡村山泉来水管疏通器;雨天夜行不方便,在伞上装上LED灯,通过红外感应原理控制灯的照明;人工模拟雌黄脊竹蝗的声音,诱使雄蝗达到指定区域,从而成功灭杀……让人印象深刻。 材料呈现: 这些创新项目来源于哪里? 这些创新项目来源于生活。生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。 预习教材P14--19 什么是创新? 创新对个人、国家、社会的积极意义 为什么要坚持创新? 改革与创新的关系 一、感受创新 思考:结合视频,说一说什么是创新? 1、什么是创新? 我会用新方法解这道数学题了! 跟乐队的小伙伴一起给老师配新乐曲,挑战真大。 我们现在出门不用带钱包,用手机支付特别方便。 探究分享:创新对个人和社会带来了哪些积极意义? 给千里之外的病人做外科手术,均由医生操纵机器人完成。 2、创新的积极意义 2018年1月9日,全国科技工作会议在京召开。科技部部长万钢强调,我国科技创新能力显著提升,主要创新指标进入世界前列。2017年,全社
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