浅议高职院校社会培训过程中存在问题及的对策.docVIP

浅议高职院校社会培训过程中存在问题及的对策 　　摘 要：高职院校开展社会职业培训，是指在常规教学之外，面向社会、面向企业、面向劳动力市场开展的旨在提高人们职业素质和职业技能的教育教学工作。高职院校不但有开展社会职业培训的必要性而且应讲究开展社会培训的策略。本文在阐述高职院校开展社会培训必要性的基础上，分析了当前高职院校社会培训存在的问题，提出了改进社会培训的思路 　　关键词：高职院校；社会培训；问题；建议；分析 　　中图分类号：G717.38 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2015）04-074-02 　　社会培训是高职院校开展的面向社会、企业和劳动力市场，除常规教学活动之外的另一项重要的教学工作，它的主要目的是要提高受教育者的职业素质，主要内容涵盖了职业技能的培养、专业知识的灌输，以及创业能力的激发和塑造。同时还包括对劳动者的思想道德教育，如公民意识、职业道德和市场意识乃至法制观念的培养，等等。在高等职业教育得到很大发展的今天，社会培训也越来越得到高职院校的重视。但是由于其以学历教育为核心的培养体系和社会培训认识误区及实施难题的现实存在，使得高职院校如何利用自身优势在竞争激烈的社会培训市场中立足成为亟待探讨的课题。 　　一、高职院校社会服务功能的涵义 　　高职院校社会服务功能的涵义分为广义狭义两种，广义的社会服务，指的“是高职院校具有培养人才、发展科