人与自我五年总结.docVIP

《人与自我》五年级上册教学计划 一、教材分析 ??? 本册教科书共有四个单元十课。第一单元为行为习惯引导；第二单元注重青春期心理健康；第三单元主要是卫生防疫健康；第四单元则是注重安全知识。 二、学情分析 五年级学生大多进入青春期，随着年龄的增长，在生理心理上都发生微妙的变化。本册中全面考虑学生年龄差异和心理变化差异及时进行健康安全引导。 教学目标 引导学生养成珍惜时间，专心致志、尊重理解老师的好习惯。 引导学生通过活动学习控制情绪，自我调节。 对学生进行青春期启蒙教育。 引导学生学习流感预防、胃肠疾病和防寒保暖方法。 对学生进行预防溺水、远离危险品的安全教育。 四、教学时间安排及备课分配?