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新时期强化高校体育教学管理的措施的探讨 　　摘 要 新时期高校体育教学管理依据科学的理论和方法，在素质教育改革下取得了显著效果，但教学过程中仍存在一些不容忽视的问题，一定程度上影响高校体育教学活动的开展。笔者针对高校体育教学现状，提出加强高校体育教学管理的有效措施，以促进体育教学健康发展。 　　关键词 高校体育 教学管理 问题 措施 　　中图分类号：G807 文献标识码：A 　　体育教学是我国体育发展的战略重点和培养高素质人才的重要举措，高校体育教学管理在素质教育改革下取得了显著效果，进一步提升了高校学生的身体素质水平，但教学过程中仍存在教学理念滞后、教学内容缺乏针对性、教学考核评价机制不科学等一些不容忽视的问题，一定程度上影响高校体育教学活动的开展。高校要正确认识体育教学现状，做好教学调研工作，努力探索加强高校体育教学管理的有效措施，提高体育教学效率和质量，真正促进体育教学健康发展。 　　1目前高校体育教学管理存在的问题 　　1.1体育教育理念相对滞后 　　很多高校体育教学思想还停留在传统单一教学理念上，没有从“灌输式”的模式中走出来，体育教学以大量单纯的身体运动为基础，教学过程片面追求短期体育效应，没有将学生锻炼的重要性更好地与素质教育理念要求相衔接，忽略了对学生学习兴趣、心理等方面的培养，只局限于体质教育，缺乏社会需求的大局观。这种教学策略使学生仅了解一些基本