设计规范办园行为督导评估自查自评报告.docVIP

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  • 2018-11-04 发布于安徽
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设计规范办园行为督导评估自查自评报告.doc

| 规范办园行为督导评估自查自评报告 一、保教工作的科学化开展? 我园全体教职工能认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》思想,在教育过程中能体现面向全体、保教结合的原则,通过形式多样的活动,促使每个幼儿得到了全面、健康、主动和富有个性的发展。按照《纲要》要求,以游戏作为幼儿园的基本活动,保教并重,注重教学内容的知识性、趣味性、综合性和活动性,无小学化倾向,无早期定向培养现象。全园教师具有良好的职业道德,热爱幼儿,对幼儿态度和蔼,奉献爱心,无体罚和变相体罚幼儿现象。????? (一)坚持科学的教育方式,深化科学保教,提高幼儿园教育质量。?  1.为了保证教育教学工作的顺利实施,全园教师每学期开学初制订学期工作计划,并有月重点、周安排,并在学期结束及时进行总结。每班每学期根据班级实际情况制定工作计划,其中含保教工作、游戏活动、区域活动、家园合作等。每月有月、周计划及总结,有一日活动安排,并合理安排。 2.根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平,选择教学内容,包含五大领域,开齐学科,开足课时,教师能够按照课程标准进行授课,为幼小衔接奠定基础。利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学,把教育内容渗透于幼儿一日生活之中,充分发挥教育的整体功能,促进幼儿智能的发展。? 3.科学、合理地安排幼儿一日活动,并严格执行,使各项活动和谐有序地进行。能够做到动静交替,户内外交替,个别活动和自由活动交替

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