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一、说教材 一、说教材 一、说教材 一、说教材 * 小蛇多多（小班） 刘 勤 萍 一、说教材 1、《幼儿园指导纲要》明确指出，在幼儿园健 康领域的总目标有：生活、卫生、习惯良 好，知道必要的安全保健常识，学会保护自己。 2、幼儿情况分析 幼儿是祖国的未来，幼儿的健康成长就显得格外重要，任何良好的习惯都应该从小养成，这个活动针对幼儿喜欢听故事的特点从讲故事入手，吸引孩子兴趣，从而达到培养幼儿良好习惯，增长知识的目的。 3、目标分析 ①学习用普通话正确说出常见水果的名称，学习新词“软软的”“脆脆的”“酸酸的”等等； ②享受品尝水果的乐趣，养成良好的饮食习惯； ③会用“××怎么样，一定很好吃”进行造句，会开动脑筋，主动思考，续编故事。 4、分析活动的重点和难点 本次活动的重点就是让幼儿知道要适量饮食，不贪吃，养成良好的饮食习惯； 本次活动的难点就是让幼儿开动脑筋思考进行造句和续编故事。 二、说教法 1、图片展示法 2、实物展示法 3、讲述法 三、说学法 1、感知体验 2、讨论 四、说活动过程 四、说活动过程 (五个环节） 1、导入 四、说活动过程 2、第一遍讲故事 老师声情并茂的给孩子们讲一遍