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- 2018-11-05 发布于河北
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福建科技馆steam创客实验室项目需求书
福建省科技馆STEAM创客实验室项目需求书
一、项目背景
科普场馆作为科普和校外教育的重要阵地,在科学教育和培育科技创新后备人才中的作用日益凸显。省科技馆是开展青少年科技教育实践活动的有效平台,是弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的重要载体,对于进一步加强和发挥科技馆科学教育功能,开展多样化的科学教育活动,提高青少年科学素质,增强青少年创新精神和实践能力具有重要意义。
二、活动对象
主要对象是7-12岁的青少年。
三、项目内容
1. 主要内容
STEAM代表科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Art),数学(Mathematics)。STEAM教育就是集科学,技术,工程,艺术,数学多学科融合的综合教育。从小学生的角度思考,小学生的教育过程应该是寓教于乐的,应该让学生在玩的过程中体会到学习的乐趣,并真正的有所收获,因此创客实验室更应该像个工坊一样,提供学生所需的工具、耗材,在安全有保障的前提下,学生依据某问题或者项目自由创作。
2. 预期目的
steam创客教育理念主张以“项目式学习”为知识学习的主要方式,它的主要创新点在于教学方式:让学生们亲自动手,从Idea到计划到执行,完成特定主题相关的项目,在整个过程中学生是在实践的过程中学习了多学科的知识。创客教育是有机的融合了STEAM教育中的核心内容,通过“做中
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