品德和社会课程标准测试题.docVIP

品德与社会课程标准测试题 一、填空题：（每空1分，共45分） 1、品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以（ ）为基础，以（ ）为核心、促进（ ）的综合课程。 2、小学品德与社会课程标准的性质（ ）（ ）（ ）。 3、小学品德与社会课程标准的设计思路是（ ），（ ），（ ），( )。 4、品德与社会引导和帮助学生达到三个方面的目标即（ ）（ ）（ ）。 5、品德与社会课程以社会主义核心价值体系为指导，以（ ）目标，以（ ）为基础，注重学生在（ ）的过程中，初步掌握认识社会事物和现象的方法，提高（ ）能力，发展学生主动适应社会、积极参与社会的能力。 6、《品德与社会》课以儿童的（ ）为基础。家庭、学校、家乡（社区）、祖国、世界是他们生活的不同领域：（ ）、（ ）、（ ）等是存在于这些领域中的几个重要因素。儿童品德与社会性发展是在逐步扩大的生活领域中，通过与各种社会要素的交互作用而实现的。 7、品德与社会课程目标的三个方面是：（ ）、（ ）、（ ）。 8、《品德与社会》课程旨在促进学生（ ）形成和（ ）发展，为学生（ ）、（ ）、（ ），成为具有（ ）、（ ）、良好的行为习惯和（ ）的社会主义合格公民奠定基础。 9、品德与社会课程评价方式采用（ ）（ ）的评价，老师可根据具体情况，选用或综合运用（ ）（ ）（ ）与（ ）等方式进行评价。 10、品德与社会课程评价方法有（ ）