降低化学反应活化能酶说课学习课件.pptVIP

降低化学反应活化能的酶 第五章第一节 陕州中学 卢卫新 学习方法 教材分析 学情分析 教学方法 教学过程 教学感悟 评价方法 一、教材分析 《降低化学反应活化能的酶》是人教版教材高一生物必修本第五章第1?节第一课时内容。上一章，学生们已经学习的是细胞的物质输入和输出 ,这节开始我们学习细胞的能量流动，而本节课的内容是整章的基础，生命活动离不开酶。因此，本节内容在整章生物学习中，具有不容忽视的重要的地位。后面还将学习到酶的特性，所以学好本节的内容可以为学好以后的生物知识打下牢固的理论基础。本内容包含的一些???单一变量控制科学方法???? 知识，是以后生物学习中不可缺少的部分，也是今后高考的必考内容。 内容地位 教学目标 教学重点 教学难点 一、教材分析 教材首先利用斯帕兰札尼的著名实验创设“问题探讨”情境，有助于激发学生兴趣，从而产生对酶的作用及本质探究的冲动。 其次安排过氧化氢在不同条件下分解的实验，通过实验一方面认识酶的作用，又能使学生学会控制变量进行对照实验的设计。 再次以两幅卡通图片配合正文说明酶催化化学反应的作用机理——降低化学反应的活化能，有助于学生理解酶的作用机理。 最后引导学生对有关资料进行阅读分析，要求学生在分析资料后自己进行归纳、总结和完善，认识酶的本质并概括酶的含义。既能提高学生的分析能