2017最新人教版六年级上册第五单元圆的面积混合练习.pptVIP

圆 圆的面积混合练习 一、基础练习 1. 公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10 m， 它能喷灌的面积是多少？ 3.14×102＝314（m2） 答：它能喷灌的面积是314 m2。 你知道喷灌出来的是个什么图形吗？射程10 m怎么理解？ 喷灌的面积是以喷灌装置为圆心，10 m为半径的圆的面积。 一、基础练习 2. 下图中的大圆半径等于小圆的直径，请你求出阴影部 分的面积。 3.14×62－3.14×（6÷2）2 ＝113.04－28.26 ＝84.78（cm2） 3.14×[62 －（6÷2）2] ＝3.14×[36－9] ＝3.14×27 ＝84.78（cm2） 答：阴影部分的面积是84.78 cm2。 想一想，还可以怎样解答呢？ 一、基础练习 3. 计算下面左边图形的周长和右边 圆环的面积。 3.14×（122－82） ＝3.14×80 ＝251.2（cm2） 答：右边圆环的面积是251.2 cm2。 3.14×8× ＋3.14×12 × ＋（12－8） ＝12.56＋18.84＋4 ＝35.4（cm） 2 1 答：左边图形的周长是35.4 cm。 2 1 8 cm 12 cm 二、生活中的应用 1. 下图中的花瓣状门洞的边是由4个直径相等的半圆组成 的。这个门洞的周长和面积分别是多少？ 3.14×1×2＝6.28（m） 答：这个门洞的周长是6.28 m。 周长： 这个门洞的周长也就是2个以1 m为直径的圆的周长。 二、生活中的应用 3.14×（1÷2）2×2＋1×1 ＝1.57＋1 ＝2.57（m2） 答：这个门洞的面积是2.57 m2。 面积： 这个门洞的面积也就是2个以1 m为直径的圆的面积与1个边长是1 m的正方形的面积之和。 1. 下图中的花瓣状门洞的边是由4个直径相等的半圆组成 的。这个门洞的周长和面积分别是多少？ 二、生活中的应用 2. 土楼是福建、广东等地区的一种建筑形式，被列入“世界物质文化 名录”，土楼的外围形状有圆形、方形、椭圆形等。圭峰楼和德逊 楼是福建省南靖县两座地面是圆环形的土楼，圭峰楼外直径34 m， 内直径14 m；德逊楼外直径26 m，内直径14 m。两座土楼的房屋占 地面积相差多少？ 3.14×[（34÷2）2－（14÷2）2] ＝753.6（m2） 圭峰楼： 3.14×[（26÷2）2－（14÷2）2] ＝376.8（m2） 德逊楼： 753.6－376.8＝376.8（m2） 相差面积： 答：两座土楼的房屋占地面积相差376.8 m2。 二、生活中的应用 3. 篮球场上的3分线是由两条平行线段和一个半圆组成的。请你根 据图中的数据计算出3分线的长度和3分线内区域的面积。（得 数保留两位小数。） 2×3.14×6.75× ＋1.575×2≈24.35（m） 2 1 3分线的长度： 圆的半径为6.75 m， 从图中，你都知道了哪些信息？ 3分线的长度等于圆周长的一半与两条平行线段的长度之和。 二、生活中的应用 2 3.14×6.752× ＋6.75×2×1.575≈92.80（m2） 1 3分线内区域的面积： 3. 篮球场上的3分线是由两条平行线段和一个半圆组成的。请你根 据图中的数据计算出3分线的长度和3分线内区域的面积。（得 数保留两位小数。） 3分线内区域的面积等于半圆的面积与长方形的面积之和，长方形的长是半圆的直径，宽是1.575 m。 三、拓展提高 1. 有一根绳子长31.4 m，小红、小东和小林分别想用这根绳子 在操场上围出一块地。怎样围面积最大？ 因此，当周长一定时，圆的面积最大，因此应该用这根绳子围成一个圆。 如果围成正方形，正方形的边长 是31.4÷4＝7.85（m），面积是7.85×7.85＝61.6225（m2）。 如果围成圆，圆的面积是 3.14×（31.4÷3.14÷2）2＝78.5（m2）。 如果围成长方形，长和宽的差越小，面积越大，所以围成正方形的面积大于围成长方形的面积。 还可以围成三角形、梯形……但无论怎样围，都不会大于围成的圆的面积。