国学经典诵读教案-（一）.docVIP

PAGE PAGE 3 国学经典诵读教案 一、活动目标：　　1、品读古诗，感悟诗情；　　2、诵读文言经典，感悟人生哲理；　　3、赏析美文，提高鉴赏能力；　　4、增强对人类文化的热爱之情二、活动重点： 1、在诵读中悟人生哲理，增强审美能力。2、开放式活动：有词朗诵、配乐美文欣赏、唱诗词。 三、活动课时：三课时四、活动准备：　　1、学生背诵印发的小册子中的内容。　　2、学生背诵《满江红》《少年中国说》　　3、学生学唱《水调歌头》。　　4、各小组选择自己喜欢的诗词或美文，并精心准备，把握节奏、感情、声音大小、人员安排多种多样。五、活动过程： 　（一）导课：人类在历史发展的进程中，创造了经典文化。诵读经典我们会感悟更多的人生哲学，体味各家的语言特色。今天，就让我们再一次在经典诵读比赛中感受经典文化的艺术魅力。 　 （二）　措施与要求 ? “诵读”即为“出声的读”，达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此，提出如下要求：?（1）保证诵读时间。每周一、三、五早读时间及每周的晚自习时间为诵读时间，天天坚持。开展课前一吟，熟读成诵的活动。为减轻学生背诵古诗的负担，教师要提倡见缝插针，积少成多的诵读方法，要把以往课前一支歌换为一首诗，开展“课前一吟”活动，做到“读而常吟之”，“学而时习之”。 ? （2）教师要根据诵读内容与诵读量，划分每天的诵读量，制定计划，根据计划诵读