5-抽屉原理(精品·公开课件).ppt

第四讲 抽屉原理 例 一篮子水果中有苹果、香蕉和梨。为保证篮子或者至少有 8个苹果，或者至少有6个香蕉，或至少有9个梨，则放入篮 子中的水果的最少数目是多少？ 考虑第一行为红色的这5列 情况1:若红色的格子多于或 等于12,则成立. 情况2:若红色格子小于等于11 则蓝色和绿色的格子总数大于 等于44. 我们假设蓝色格子数大于等于22, 按5列分,则必有一列至少有5个格子 是蓝色.考虑如图白色的格子: 　情况2.1 若“红色的大于等于6” 或“蓝色的大于等５”，则成立． 情况2.2 若“红色的小于等于５”且 “蓝色的小于等于４”，则绿色的大 于等于11． 11个绿色的分成4列,则至少有一 列有3个绿色的. 情况2.2.1 如图,则满足题意. 情况2.2.2 若有一列绿色的大于 等于4.考虑左边四行三列的表格. 则肯定存在满足题设要求的矩形. 假设不存在,则红色的小于等于4, 绿色的小于等于3, 蓝色的小于等于3, 则总格子数就小于等于10,矛盾. 综上,则结论成立. Ramsey问题 Ramsey问题可以看成是鸽巢原理的推 广．下面举例说明Ramsey问题． 例　6 个人中至少存在３人相互认识或者 相互不认识． 证　这个问题与K6的边２着色存在同色三 角形等价．假定用红蓝着色． * * 抽屉原理又称鸽巢原理,是组合数学中两大基本 原理之一,是一个极其初等而又应用广泛的数学原理. 其道理并无深奥之处,且正确性也很明显.但若能灵活 运用,便可能得到一些意料不到的结果. 4. 抽屉原理 例 在多于12个人中必有两个人在同一个月份出生. 例 将多于7个球任意地放入7个抽屉中,必有一个 抽屉至少含有两个球. 例 箱子中放有10双手套，从中任取11只，则至 少有两只是一双。 4.1 抽屉原理的简单形式 抽屉原理的简单形式；如果将n+1个物体放入n个 盒子中，那么至少有一个盒子包含两个或更多的物体。 等价形式： （Ⅰ）如果将n个物体放入个n盒子中，并且没有一个 盒子是空的，那么每个盒子恰好包含一个物体。 （Ⅱ）如果将n个物体放入个n盒子中，并且没有盒子 放入多于一个的物体，那么每个盒子恰好包含一个物 体。 4.1 抽屉原理的简单形式 定理2.1 (抽屉原理的推广形式) 若将多于n件物品 任意放入n个盒子,则必有一个盒子至少含有2件物品. 抽屉原理要解决的是存在性问题. 要运用抽屉原理解决问题,必须找到所对应的物品 和盒子,而且物品的数目要多于盒子. 4.1 抽屉原理的简单形式 例 任意三个整数，必有两个之和为偶数（其差也是偶数）。 证明： 制造两个抽屉：“奇数”和“偶数”， 3个数放入两个抽屉中，必有一个抽屉中至少有两个数， 由整数求和的奇、偶性质即知此二数之和必为偶数。 同理可知，二者之差也为偶数。 4.1 抽屉原理的简单形式 例 证明:在边长为2的正方形中,任意给定5个点,必有 两点其距离不超过 证明：把边长为2的正方形分成4个边长为1的小正方 形,则每个小正方形的对角线长为 如果把每个小正方形当作盒子，由抽屉原理知，把 5个点放到4个盒子中，必有一个盒子中放入了两个 点，即必有一个小正方形中有两个点。而小正方形 的对角线长为 也就是说，小正方形中任意两点的最大距离为 4.1 抽屉原理的简单形式 例 任取11个整数，求证其中至少有两个数，他们的差是10的倍数。 证明： 设这11个数为 ，它们被10除后 其余数为0~9之间的整数。 由抽屉原理知，必有两个数， ，它们的余数相等，从而 即它们两者的差是10的倍数。 4.1 抽屉原理的简单形式 例 试证明任意给定的52个整数，它们之间必有两个 数，其和或差是100的倍数. 证明： 设 为这52个整数的集合， 记 ,则 构成了51个抽屉， 从而存在一个抽屉 ，使得 设 则 除以100，其余数要么相同，要么其和为100。 如果余数相同，则这两数之差是100的倍数； 如果余数其和为100，则这两数之和是100的倍数。 4.1 抽屉原理的简单形式 例 有n位代表参加会议，若每位代表至少认识另外 一个代表，则会议至少有两人认识的人数相同。 证明： 设某位代表认识的人数为 个，则 （视为n-1个抽屉）， 而会议上有n个代表，故每位代表 认识的人数共有n个数（视为n个物品）， 那么由基本定理，结论成立。 4.1 抽屉原理的简单形式 例 某一制造铁盘的工厂，由于设备和技术的原因只 能将生产的盘子的重