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- 2018-11-05 发布于福建
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自动化特色专业控制类专业课程的改革的探讨
自动化特色专业控制类专业课程的改革的探讨
摘要:“计算机控制技术”是自动化专业的一门主要专业课,在专业课程体系中占有很重要的地位。以自动化特色专业课程建设中“计算机控制技术”课程为例,阐述了教学改革的指导思想,并从教学内容、教学方法、实践教学及考核方式等方面探讨了教学改革的一些措施及取得的效果,为深化该课程教学改革奠定了基础。
关键词:计算机控制技术;教学改革;教学实践
作者简介:陆锋(1976-),男,江苏宜兴人,南京工程学院自动化学院,讲师。(江苏#8194;南京#8194;211167)
基金项目:本文系江苏省高等教育教学改革研究课题(项目编号:2009-141)、南京工程学院高教研究课题(项目编号:GY200910)、南京工程学院2010年度院级教学改革项目(项目编号:JG201006)的研究成果。
中图分类号:G642.3#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码:A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号:1007-0079(2011)13-0058-02
自动化专业是南京工程学院(以下简称“我院”)最早设立的本科专业之一,2006年被遴选为江苏省高等学校特色专业建设点,并于2010年以优异的成绩通过验收。在自动化特色专业课程建设中,确立了以专业为主、通识为辅的学历教育
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