第02章 SQL Server与数据库费下载(精品·公开课件).ppt

第2章 SQL Server与数据库 西京大学准备开发教务管理系统，需要设计学生选课数据库，数据要求包括学生的基本信息（学号、姓名、性别等）和课程的基本信息（课程号、课程、学分等）等，而且学生通过选课可以得到成绩。 针对上述问题，应该如何设计数据库；数据库中包含几个表，每个表有哪些数据项（属性）组成；如何设置表的约束条件（实体完整性约束、参照完整性约束和用户定义完整性约束等）；使用什么工具建立数据库等。 SQL Server是微软研发的符合国际标准SQL（Structured Query Language，结构化查询语言）的专业级数据库管理系统，并提供ODBC（Open Database Connectivity，开放数据库互连）接口，管理功能相当完善，通过简单操作就可以非常安全稳定的进行数据库管理，从而使得它拥有了很高的市场占有率。目前SQL Server已经成为数据库领域的主流数据库管理工具，其最新产品是SQL Server 2008。 本章使用SQL Server 2005介绍数据库及其数据表的设计与创建过程 2.1 如何创建数据库和表 2.1.1 SQL Server概述 提供功能强大管理工作室，使DB管理方便、快捷、安全、稳定、高效 特点： 综合统一： DDL、DML和DCL，风格统一，独立完成DB理 语法简单，易学易用：功能极强。核心功能仅使用了9个动词（Create、Select、Drop、Alter、Insert、Update、Delete、Grant和Revoke等）。 面向集合操作：SQL 全面采用集合操作方式。其查找、插入、修改和删除等操作的操作对象均是集合 高度非过程化 一语两用：SQL 既是自含式语言，又是嵌入式语言。作为自含式语言，用户可以直接输入SQL命令，以联机交互的方式独立的管理和使用数据库。作为嵌入式语言，SQL语句能够嵌入到高级语言 2. SQL Server 管理工作室 SQL Server 的管理工作室（SQL Server Management Studio，SSMS）提供了用于数据库管理的图形工具和功能丰富的开发环境 特点：SQL Server 2000 企业管理器、Analysis Manager 和 SQL 查询分析器等功能集成于一身。 功能：创建数据库、表和视图等数据库管理，还可用于编写 MDX、XMLA 和 XML 语句。 启动方法： 开始→程序→Microsoft SQL Server 2005→SQL Server Management Studio。 主工作区： 主要由对象资源管理器（图2-1的左侧）和多文档浏览与编辑区（查询分析器 + 表结构设计器 + 表记录编辑器 + 信息浏览等，图2-1的右侧）等组成。 本章重点：语句用法；具体操作在实验中进行。 2.1.2 数据库及其表的设计 数据库设计通常需要考虑的问题： （1）需要设计几个数据库。 （2）每一个数据库包含几个表。 （3）每一个表包含几个数据项。 （4）每一个数据项的类型、宽度和约束条件等。 （5）数据项之间的依赖关系。 对于西京大学的教务管理系统，应该采用什么方案？ 方案一、单库单表： （1）设计1个数据库StudentDB。 （2）StudentDB包含1个表SCInfo（别名：SCI）。 （3）SCInfo包含：学号、姓名、性别、年龄、学院、课程号、课程名、先修课、学分和成绩等数据项。 （4）每一个数据项的类型、宽度和约束条件。 方案一、单库单表： 约束条件： 学号SNo：字符型；10位（年4位+学院2位+班级2位+序号2位）；不同的学生，学号不能相同；不能为空等。 姓名SName：字符型；20位；不能为空等。 性别SSex：字符型；2位；只能是男和女等。 年龄Sage：单字节整型；3位（0－255）；年龄必须大于1岁，小于100等。 学院Coll：字符型；40位等。 课程号CNo：字符型；6位（学院2位+专业2位+序号2位）；不同的课程，课程号不能相同；不能为空等。 课程名CName：字符型；40位；不能为空等。 先修课CPNo：字符型；6位（学院2位+专业2位+序号2位）；无先修课的省略不填等。 学分Credit：单字节整型；固定为1个字节（0－255）等。 成绩Grade：浮点型；固定8个字节，成绩必须大于等于0分，小于等于100 方案一、单库单表： （5）数据项之间的依赖关系如下： 学生选修的课程必须是课程表中开设的课程；选课的学生必须是学生表中的学生；先修课必须是课程表中的课程号等。 这个设计方案最终设计的表结构如下： SCInfo（学号，姓名，性别，年龄，学院，课程号，课程名，先修课，学分，成绩） 表2-1是与上述学生选课信息表对应的一个实例。 方案二、单库多表（